12．1：4=0.25=25÷100=25%

分析 解答此題的關(guān)鍵是0.25，把0.25的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，添上百分號(hào)就是25%；把0.25化成分?jǐn)?shù)并化簡(jiǎn)是$\frac{1}{4}$；根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，$\frac{1}{4}$=1：4，再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，$\frac{1}{4}$=1÷4，再根據(jù)商不變規(guī)律，被除數(shù)、除數(shù)都乘25就是25÷100；由此進(jìn)行轉(zhuǎn)化并填空．

解答 解：
1：4=0.25=25÷100=25%
故答案為：4，100，25．

點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查除式、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化，利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．3個(gè)連續(xù)自然數(shù)，中間的一個(gè)數(shù)是m，這3個(gè)數(shù)的和是3m，這3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是m．

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3．計(jì)算如圖平行四邊形的面積的正確算式是（　�。▎挝唬豪迕祝�
A．12×10B．7.5×9C．9×10D．7.5×10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．直接寫(xiě)出結(jié)果
$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{8}$=0÷29×300=1÷（1÷5）=
4-2÷6=0.23=2.5×1.2×0.4=3600÷900=
8×$\frac{1}{9}$÷8×$\frac{1}{9}$=$\frac{5}{7}$+$\frac{7}{8}$-$\frac{5}{7}$+$\frac{7}{8}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小明做了一個(gè)圓柱和幾個(gè)圓錐，尺寸如圖，將圓柱內(nèi)的水倒入第（　　）個(gè)圓錐，正好倒?jié)M．
A．B．C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

17．$\frac{4}{5}$×20可以表示20個(gè)$\frac{4}{5}$是多少，也可以表示求20的$\frac{4}{5}$是多少．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．完成下面的程序，列出方程，并求出x的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．4連續(xù)加4：4、8、12、16；
10連續(xù)減4：10、6、2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．把寫(xiě)有1～9的九張數(shù)字卡片打亂反扣在桌上，從中任意摸一張．摸到偶數(shù)的可能性是$\frac{（）}{（）}$，摸到質(zhì)數(shù)的可能性是$\frac{（）}{（）}$．

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