表面積相等的長(zhǎng)方體和正方體,( 。┑捏w積大.
A、長(zhǎng)方體B、正方體
C、無(wú)法判斷
考點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的體積,長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:可以先反過(guò)來(lái)考慮體積相等的長(zhǎng)方體和正方體,它們的表面積哪一個(gè)大,用8個(gè)棱長(zhǎng)1厘米正方體,可以拼成一個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的正方體,體積是8立方厘米,表面積是2×2×6=24平方厘米;也可以拼成一個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬1厘米,高1厘米的長(zhǎng)方體,體積同樣是8立方厘米,表面積是8×1×4+1×1×2=34平方厘米;由此可以看出體積相等,正方體的表面積小一些.所以長(zhǎng)方體和正方體表面積相等,正方體的體積大.
解答: 解:可以舉一個(gè)反例來(lái)證明,假設(shè)一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的體積都是8立方厘米,正方體的表面積是2×2×6=24平方厘米,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是8厘米,1厘米,1厘米,表面積是8×1×4+1×1×2=32+2=34平方厘米,由此可以看出體積相等,正方體的表面積小一些.所以長(zhǎng)方體和正方體表面積相等,正方體的體積大.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積的計(jì)算,以及一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體表面積相等,比較它們的體積大小的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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因?yàn)?×5=15所以15的因數(shù)只有3和5.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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張勇家到學(xué)校的路程為1.2千米.有一天他上學(xué)用了20分鐘,放學(xué)回家用了30分鐘.他往返的平均速度是( 。
A、0.048千米∕分
B、0.024千米∕分
C、0.6千米∕分

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6.8×2.5×4=6.8×10是運(yùn)用了( 。
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律

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商店從上午9時(shí)到晚上10時(shí)營(yíng)業(yè),它一天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是( 。
A、19小時(shí)B、13小時(shí)
C、10小時(shí)D、8小時(shí)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與8.08相等的數(shù)是(  )
A、8.008
B、8.080
C、0.808
D、8.800

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小紅的媽媽8月30日將1500元錢(qián)存入銀行,定期整存整取3年,如果年利率按2.52%計(jì)算.存款到期時(shí),他可以取出本金和稅后利息共多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
=七八折=
(  )
(  )
(填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩車(chē)分別從A、B兩站同時(shí)相向而行,當(dāng)甲車(chē)走完全程的
2
5
時(shí)正好與乙車(chē)相遇.已知乙車(chē)每小時(shí)行36千米,甲車(chē)從A地到B地要行7.5小時(shí),AB兩地相距多少千米?

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