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如果用表示1個立方體,用表示兩個立方體疊加,用表示三個立方體疊加,那么如圖由7個立方體疊加成的幾何體,從正前方觀察,可畫出的平面圖形是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:從不同方向觀察物體和幾何體,簡單的立方體切拼問題
專題:立體圖形的認識與計算
分析:根據題意和圖可知,左邊和右邊各為一個正方體,當中下面為三個正方體,上面為兩個正方體,然后根據題中定義好的表示方法組合在一起即可.
解答: 解:由題意和圖可知,左邊和右邊各為一個正方體,用表示,
當中為三個正方體,用表示,
上面為兩個正方體,用表示,
所以答案B是符合題意的,
故選:B.
點評:此題關鍵是注意用什么樣的小正方形,代表幾個小正方體.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

八十點零三寫作
 
,不改變數的大小,把它改寫成三位小數是
 
.0.057讀作:
 
;四百零五點七六 寫作:
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

括號里填幾?
9
 
846≈10萬         
64
 
825≈64萬
3
 
4990000≈4億.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個正方形的面積是9平方厘米,它的周長是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

某人買東西付了50元錢,營業(yè)員將商品價格的小數點看錯了一位,找給顧客45.75元,顧客說錢找多了,這件商品的正確標價是(  )
A、4.25元B、425元
C、42.5元

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如圖中, 的展開圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個長10厘米,寬5厘米的長方形,把它的長縮短2厘米后得到一個新的長方形.新長方形的周長比原來少( 。
A、9厘米B、14厘米
C、4厘米

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個正方形的面積是49平方分米,它的邊長是( 。
A、98分米B、9分米
C、7分米D、56分米

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科目:小學數學 來源: 題型:

三年級共有同學272人排隊做操,每排16人,其中每兩排之間間隔2米,那么操場至少需要多少米長才能容納得下三年級的同學?(同學所占的寬度忽略不計)

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