只要能同時被3、5整除的數(shù),就一定是15的倍數(shù).
 
(判斷對錯)
考點:2、3、5的倍數(shù)特征
專題:數(shù)的整除
分析:能同時被3和5整除的數(shù)的特征是:個位上的數(shù)必須是0或5且各個數(shù)位上的數(shù)字和是3的倍數(shù),最小是15;所以一個數(shù)能同時被15整除,這個數(shù)一定能被3和5整除,這種說法是正確的.
解答: 解:能同時被3和5整除的數(shù),個位上的數(shù)必須是0或5且各個數(shù)位上的數(shù)字和是3的倍數(shù),最小是15,只要能同時被3、5整除的數(shù),就一定是15的倍數(shù)所以這個數(shù)一定能同時被3和5整除.
故答案為:√.
點評:此題主要考出能同時被3和5整除的數(shù)的特征.
練習冊系列答案
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a>b>c>d,這4個數(shù)的平均數(shù)為x,那么d<x<a.
 
.(判斷對錯)

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在1~9九個自然數(shù)中,9的因數(shù)有
 
個,所有奇數(shù)的和與所有偶數(shù)的和相差
 

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(148-111÷37)×5,先算
 
法,再算
 
法,最后算
 
法.

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根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),回答問題
每瓶容量/ml250500750
數(shù)量/瓶1200600400
(1)表中相關(guān)聯(lián)的量成
 
比例.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)組比例
 

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長方體的長擴大3倍,寬擴大2倍,高不變,體積擴大( 。┍叮
A、5B、6C、32D、36

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下面說法正確的有( 。﹤.
(1)比的前項和后項都乘或除以一個數(shù),比值不變.
(2)加工一個零件,師傅要8分鐘,徒弟要10分鐘,徒弟比師傅的工效慢20%.
(3)4米增加它的
1
4
后,再減少
1
4
,結(jié)果還是4米.
(4)把一個圓分成若干等份,拼成一個近似長方形,它的長相當于圓的直徑,寬相當于半徑.
(5)汽車車輪制成圓形,正是利用了同一圓內(nèi)半徑相等,滾動時圓心始終處在同一高度上的特征.
A、1B、2C、3D、4

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有一種手表零件長2毫米,在設(shè)計圖紙上的長度是10厘米,圖紙的比例尺是(  )
A、1:50B、50:1
C、5:1D、1:5

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有三筐蘋果,第一筐重50千克,第二筐的重量是第一筐的
4
5
,第三筐重量是第二筐的
5
8
,第三筐重多少千克?第三筐重量是第一筐的幾分之幾?

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