一根繩子,第一次剪下它的
1
4
,第二次剪下它的
1
5
,已知第二次剪下的長(zhǎng)度比第一次短1米.這根繩子原有多長(zhǎng)?
分析:把繩長(zhǎng)看作單位“1”,根據(jù)題意,第二次剪下的長(zhǎng)度比第一次短總長(zhǎng)度的(
1
4
-
1
5
),正好短1米,那么這根繩子原來(lái)長(zhǎng)1÷(
1
4
-
1
5
),解決問(wèn)題.
解答:解:1÷(
1
4
-
1
5
),
=1÷
1
20
,
=20(米);
答:這根繩子原長(zhǎng)20米.
點(diǎn)評(píng):此題解答的關(guān)鍵是把繩長(zhǎng)看作單位“1”,找出1米占總長(zhǎng)度的幾分之幾,解決問(wèn)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子12.5米,第一次剪下0.48米,第二次剪下5.2米,還剩多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子,第一次剪下它的
1
2
,第二次剪下剩下的
3
5
.第二次剪下的是這根繩子的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根2米長(zhǎng)的繩子,第一次剪下它的50%,第二次剪下0.5米,( 。┐渭粝碌亩啵

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一根2米長(zhǎng)的繩子,第一次剪下它的50%,第二次剪下0.5米,            次剪下的多.


  1. A.
    第一次
  2. B.
    第二次
  3. C.
    兩次一樣多
  4. D.
    無(wú)法比較

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同步練習(xí)冊(cè)答案