計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)算.
25×32×125             
5
7
+
3
8
-
3
14
1.2+8.8×1.25       
1
4
+
5
9
+
3
4
+
13
9
考點(diǎn):整數(shù)四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:(1)把32拆分為4×8,然后根據(jù)乘法的結(jié)合律簡(jiǎn)算;
(2)根據(jù)加法的交換律簡(jiǎn)算;
(3)把8.8拆分為11×0.8,然后根據(jù)乘法的結(jié)合律簡(jiǎn)算;
(4)根據(jù)加法的交換律與結(jié)合律簡(jiǎn)算.
解答: 解:(1)25×32×125 
=25×4×8×125
=(25×4)×(8×125)
=100×1000
=100000

(2)
5
7
+
3
8
-
3
14

=
5
7
-
3
14
+
3
8

=
1
2
+
3
8

=
7
8


(3)1.2+8.8×1.25
=1.2+1.1×(8×1.25)
=1.2+11
=12.2

(4)
1
4
+
5
9
+
3
4
+
13
9

=(
1
4
+
3
4
)(
5
9
+
13
9

=1+2
=3
點(diǎn)評(píng):考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分?jǐn)?shù)乘法,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
11
24
×16            

5
12
×
8
7
×14            

57×
23
55
7
3
+
4
5
×
5
4
                  
7
9
×7+
2
9
35×
9
14
×
4
5
                  
11
14
×
8
33
24×( 
5
6
+
1
8
)               
7
6
×
5
9
-
5
9
×
1
6
9
20
×30+
11
20
×30                 
66
67
×66
12
13
×
15
16
×
26
25
                  
256-56×
11
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

媽媽買了12個(gè)蘋果,小明和姐姐第一天吃了總數(shù)的 
1
3
,第二天吃了總數(shù)的 
1
4
,還剩多少個(gè)蘋果?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題用你喜歡的方法計(jì)算.
3
7
+
5
9
-
1
6
        
29
24
-(
5
24
-
5
9
)    
22
15
+
7
13
+
8
15
-
7
13

7
8
+(
5
6
-
7
12
)   
7
9
-
3
10
+
2
9
-
7
10
      2
4
5
-
8
15
-
7
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)與乙數(shù)的比是7:5,乙數(shù)相當(dāng)于甲數(shù)的是
(    )
(    )
,甲數(shù)比乙數(shù)多
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
5-x=3              
3x=12                  x÷10=5
4.05+x=8              x-1.57=2.33             45÷x=9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算
7
8
×
5
16
÷
21
32

[1-(
1
4
+
3
8
)]÷
1
4
         
5
8
+
2
5
÷4
2
5
÷( 
3
4
+
2
5
)                
( 
1
4
+
5
6
 )÷(1-
3
4
×
4
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王叔叔家養(yǎng)山羊20只,養(yǎng)綿羊14只,還養(yǎng)306只兔子,養(yǎng)兔的只數(shù)是羊的多少倍?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

應(yīng)該把哪個(gè)數(shù)量看做單位“1”?
(1)女老師占了全校老師總?cè)藬?shù)的 
2
3
 

(2)甲數(shù)是乙數(shù)的 
7
11
 

(3)一件衣服打了九折.
 

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