【題目】兩個(gè)數(shù)相除，余數(shù)是29，除數(shù)最小是（　�。�

A.29 B.28 C.30

【答案】C

【解析】

試題分析：余數(shù)要小于除數(shù)，29和8都不適合，所以除數(shù)最小是30，解決問(wèn)題．

解：因?yàn)橛鄶?shù)要小于除數(shù)，29＜30；

所以除數(shù)最小是30．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面各組中，兩個(gè)式子結(jié)果不相同的有（　�。�

A.122和12×12 B.X+Y和Y+X C.4（X+1）和4X﹣1 D.2X和X+X

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料：股票市場(chǎng)，買、賣股票都要分別交納印花稅等有關(guān)稅費(fèi)，以瀘市A股的股票交易為例，除成本外還要交納：

（1）印花稅：按成交金額的0.1%計(jì)算；

（2）過(guò)戶費(fèi)：按成交金額的0.1%計(jì)算；

（3）傭金：按不高于成交金額的0.3%計(jì)算，不足5元按5元計(jì)算．

問(wèn)題：（1）小王以每股5.00元的價(jià)格買入股票“美的電器”100股，以每股5.50元的價(jià)格全部賣出，則他盈利為　 　元．

（2）小張以每股A元（A≥5）的價(jià)格買入以上股票1000股，股市波動(dòng)大，他準(zhǔn)備在不虧不盈時(shí)賣出，請(qǐng)你幫他計(jì)算賣出的價(jià)格每股是　 　元（用A的代數(shù)式表示）．由此可得賣出價(jià)格與買入價(jià)格相比至少要上漲（%）才不虧（結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）

（3）小張?jiān)僖悦抗?.00元的價(jià)格買入以上股票1000股，準(zhǔn)備盈利1000元時(shí)才賣出，請(qǐng)你幫他計(jì)算賣出的價(jià)格每股是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】共有1569個(gè)羽毛球，每12個(gè)裝一筒，裝完后還剩9個(gè)，一共裝了多少筒？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“一個(gè)數(shù)的18倍是486，求這個(gè)數(shù)．”列算式是　 　，得數(shù)是　 �。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】操作題：

（1）圖中，圓心O的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）．如果每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是　 　厘米，面積是　 　平方厘米．

（2）請(qǐng)你在O處畫出：把圓按2：1的比例放大后的圖形．

（3）先在上面的方格圖上依次標(biāo)出A（4，6），B（1，4），C（1，2），D（4，2）．再順次連接A、B、C、D、A，圍成的圖形是　 　形．請(qǐng)你畫出將這個(gè)圖形向右平移5格后再向上平移2格后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在□÷8=6…□中，被除數(shù)最大是（　�。�

A.56 B.55 C.53

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)方形的廣告牌長(zhǎng)為15米，寬為10米，A、B、C、D分別在四條邊上，并且C比A低4米，D在B的右邊7米，則四邊形ABCD的面積是　 　平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三角形ABC在網(wǎng)格紙中的位置如圖所示：

①三角形ABC的面積是　 　平方單位．

②在網(wǎng)格紙中作出將三角形ABC向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后的三角形A1B1C1．

③在網(wǎng)格紙中作出三角形A1B1C1以直線l為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形，即三角形A2B2C2，并用數(shù)對(duì)表示頂點(diǎn)A2的位置為：A2（　 　，　 　）．

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