如圖，過已知直線外一點A，分別作已知直線的平行線和垂線．
分析：（1）用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直L重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．
解答：解：畫圖如下：
點評：本題考查了學生過直線外一點作已知直線的平行線和垂線的畫圖能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

過已知直線外的一點作已知直線的平行線，能作無數(shù)條．
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科目：小學數(shù)學 來源：學考第1單元同步雙測人教課標版數(shù)學四年級上 題型：071

操作題．

畫已知直線外一點A的垂線和平行線．

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科目：小學數(shù)學 來源：學考第1單元同步雙測人教課標版數(shù)學四年級上 題型：071

操作題．

過已知直線外一點A，畫一條垂線．

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科目：小學數(shù)學 來源：學考第1單元同步雙測人教課標版數(shù)學四年級上 題型：071

操作題．

過已知直線外一點A，畫一條平行線．

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