在+4、-6、0、9、0.08、-
3
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、20.88中,正數(shù)有
 
,負(fù)數(shù)有
 
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:通常情況,負(fù)數(shù)前面加“-”號(hào),正數(shù)前不加符號(hào)或加“+”號(hào),0即不是負(fù)數(shù)也不是正數(shù);據(jù)此得解.
解答: 解:在+4、-6、0、9、0.08、-
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4
、20.88中,
正數(shù)有:+4,9,0.08,20.88;
負(fù)數(shù)有:-6,-
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4

故答案為:+4,9,0.08,20.88;-6,-
3
4
點(diǎn)評(píng):此題考查了正負(fù)數(shù)的識(shí)別,通常情況,負(fù)數(shù)前面加“-”號(hào),正數(shù)前不加符號(hào)或加“+”號(hào),0即不是負(fù)數(shù)也不是正數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用同樣長(zhǎng)的兩根鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,它們的面積( 。
A、同樣大B、正方形大
C、長(zhǎng)方形大

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)48×65=3120寫出下面三題的得數(shù).
0.48×0.65=
0.48×6500=
480×650=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

幾個(gè)小數(shù)相乘,積越乘越小
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將圖1向右平移7個(gè)格.將圖2向上平移5個(gè)格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)描述畫出小明和小紅的家.
(1)小明家在學(xué)校的北偏東40°方向600m處.
(2)小紅家在學(xué)校西偏南45°方向900m處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

豎式計(jì)算
0.67×2.50.79÷3.5(商保留一位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

聰聰在教室的第3組,第4排,用數(shù)對(duì)表示
 
如果明明在他正后方第4個(gè)位置,明明的位置用數(shù)對(duì)表示為(
 
,
 
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

爸爸有78元,小東有32元,平均每人有
 
元,爸爸給小東
 
 元后,父子倆的錢數(shù)相同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案