高新一小進(jìn)行體育教學(xué)改革，同時(shí)開(kāi)放籃球、足球、體操興趣班，學(xué)生可根據(jù)自己的喜好任選其一．體育老師根據(jù)六年級(jí)的報(bào)名情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面尚未完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

（1）高新一小六年級(jí)共有多少名學(xué)生？
（2）將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（3）從統(tǒng)計(jì)圖中你還能得到哪些信息？（寫(xiě)出兩條即可）______、______．
（1）108÷30%=360（人），
答：高新一小六年級(jí)共有360名學(xué)生；

（2）足球運(yùn)動(dòng)員：360×25%=90（人），
籃球運(yùn)動(dòng)員所占百分比：90÷360=25%，
排球運(yùn)動(dòng)員所占百分比：72÷360=20%，
完成統(tǒng)計(jì)圖如下：

（3）從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以得到籃球運(yùn)動(dòng)員有90人，排球運(yùn)動(dòng)員有72人；
故答案為：籃球運(yùn)動(dòng)員有90人，排球運(yùn)動(dòng)員有72人．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

市氣象局要了解今年4月份的氣溫變化情況，應(yīng)繪制（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖更合適．
A．條形B．折線C．扇形D．象形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

______統(tǒng)計(jì)圖既可以表示數(shù)量的多少，又可以清楚地表示出數(shù)量增減就化的情況．它常被用于記錄病人的體溫變化情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是華江果品店上星期5天賣(mài)出蘋(píng)果的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖．

（1）星期______和星期______賣(mài)出的蘋(píng)果同樣多．
（2）這五天平均每天賣(mài)出多少箱蘋(píng)果？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下面是我國(guó)某年各類(lèi)學(xué)校招生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．
（1）讀出這一年我國(guó)各類(lèi)學(xué)校招生人數(shù)．
（2）把這些數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

1953年～2000年我國(guó)一共進(jìn)行了五次人口普查，根據(jù)第五次人口普查的結(jié)果，按照1.07%的人口增長(zhǎng)率，對(duì)21世紀(jì)的中國(guó)人口發(fā)展前景作了預(yù)測(cè)．請(qǐng)看表分析，并回答下列問(wèn)題．
年份19531964198219902000201020302050
人口（億）5.946.9510.0811.3412.95預(yù)計(jì)13.53．14.4213.96
（1）根據(jù)上表，從哪年到哪年人口增長(zhǎng)得最快？這期間增長(zhǎng)了多少人口？
（2）按照預(yù)測(cè)方案，中國(guó)總?cè)丝趯⒃?030年達(dá)到最高值，2000年到2030年平均每年增長(zhǎng)多少萬(wàn)人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

表示我市近三年新建公路長(zhǎng)度增加變化情況，最好選用______統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下圖是小明根據(jù)去廣場(chǎng)看龍燈的情況制作的一張折線統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)上圖完成下列問(wèn)題：
（1）小明從家里出發(fā)到廣場(chǎng)花了______分鐘，在途中他逗留了______分鐘．
（2）小明家離廣場(chǎng)的距離有______米．
（3）前5分鐘小明的平均速度是每分鐘______米，估計(jì)小明是通過(guò)______的方式去廣場(chǎng)的．
（4）請(qǐng)你編一個(gè)符合圖意的數(shù)學(xué)故事．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

從折線統(tǒng)計(jì)圖中一定能清楚地看出數(shù)量增減變化情況．______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案