20．0.49×2.8與4.9×0.28的結果相同．A（判斷對錯）

分析 根據(jù)積不變的性質，一個因數(shù)擴大或縮小幾倍，另一個因數(shù)縮小或擴大相同的倍數(shù)，積不變．據(jù)此解答即可．

解答 解：在0.49×2.8中，一個因數(shù)0.49擴大10倍，另一個因數(shù)2.8縮小了10倍變?yōu)?.9×0.28，根據(jù)積不變的性質，得到的得到結果相同．
所以0.49×2.8與4.9×0.28的結果相同說法正確．
故答案為：A．

點評 此題考查的目的是理解掌握積的不變的性質及應用．

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相關習題

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10．口算
23×2=586+14=360÷9=400÷2=0×900=
800×4=50×2=84÷2=30÷3=480-180=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．小明在操場上插幾根長短不同的竹竿，在同一時間里測量竹竿長和相應的影長，情況如表：
影長（米）0.50.70.80.91.11.5
竹竿長（米）11.41.61.82.23
同時，小明測量出了旗桿的影長是5米，可推算出旗桿的實際高度是10米．

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8．一個圓形舞臺，半徑3米，現(xiàn)在為了演出的需要，在周圍加寬1米，現(xiàn)在舞臺面積比原來面積大多少平方米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．比較大小．
（1）把下列質量按從重到輕的順序排列．
3.6千克   33.9千克   5.8千克  96.8千克   0.9千克  57.4千克
96.8千克＞57.4千克＞33.9千克＞5.8千克＞3.6千克＞0.9千克
（2）把下面的面積單位按從小到大的順序排列．
7平方米    77平方厘米     777平方分米
77平方厘米＜7平方米＜777平方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

5．直接寫出得數(shù)．
0.2×0.4=8.2+1.8=100-35.22=2.5×0.4=0.8×50=
80×0.3=0.9-0.52=3.99×1=0×3.52=12.5×8=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．被除數(shù)擴大10倍，除數(shù)不變，商（　�。�
A．不變B．縮小10倍C．擴大10倍

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

9．能簡算的要簡算．
7.8×9+7.8            
12.5×2.5×0.8×4          
5.5×9.8
7.9+2.1×19.7         
6.5×2.8-7.2          
2.26×3.5-3.5×0.26．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．王強今年b歲，張亮今年（b-2歲）．再過5年，他們相差（　　）歲．
A．5B．7C．2

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