分析 (1)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時加上$\frac{2}{3}x$,然后兩邊再同時減去$\frac{3}{5}$,最后兩邊再同時乘以$\frac{3}{2}$即可;
(2)首先根據(jù)比例的基本性質(zhì)化簡,然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時除以0.7即可.
解答 解:(1)1-$\frac{2}{3}$x=$\frac{3}{5}$
1-$\frac{2}{3}$x$+\frac{2}{3}x$=$\frac{3}{5}$$+\frac{2}{3}x$
$\frac{3}{5}$$+\frac{2}{3}x$$-\frac{3}{5}$=1-$\frac{3}{5}$
$\frac{2}{3}x=\frac{2}{5}$
$\frac{2}{3}x×\frac{3}{2}=\frac{2}{5}×\frac{3}{2}$
x=$\frac{3}{5}$
(2)x:28%=$\frac{7}{4}$:0.7
0.7x=$\frac{7}{4}$×28%
0.7x=0.49
0.7x÷0.7=0.49÷0.7
x=0.7
點評 此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,即等式兩邊同時加上或同時減去、同時乘以或同時除以一個數(shù)(0除外),兩邊仍相等.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
24+0= | 13-13= | 0×8= | 392×0= |
0÷9= | 8×40= | 3×190= | 270×3= |
716-116= | 448+52= | 75+15= | 14+8×4= |
12×5-40= | 36÷6×7= | 30-(20-10)= | (200-20)÷9= |
75÷(5+20)= | 125×8= | 35×2= | 210÷35= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12.5×2.5×3.2=12.5×0.8+2.5×4=10+10=20 | |
B. | 12.5×2.5×3.2=(12.5×0.8)×(2.5×4)=10×10=100 | |
C. | 12.5×2.5×3.2=(12.5×3.2)×(2.5×3.2)=40×8 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com