把一張紙平均分成8份,每份是這張紙的
 
,寫作
()
()
考點:分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:根據(jù)分數(shù)的意義可知:把個數(shù)或一些物體看作是一個整體,把它平均分成若干份表示這樣的一份或幾份的數(shù),把一張紙平均分成8份,每份是這張紙的八分之一,再根據(jù)分數(shù)的寫法寫出這個分數(shù)即可.
解答: 解:把一張紙平均分成8份,每份是這張紙的八分之一,寫作
1
8

故答案為:八分之一,
1
8
點評:本題主要考查了學生對分數(shù)意義的掌握.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列式計算,要求列綜合算式或方程
(1)一個數(shù)的20%是100,這個數(shù)的
3
5
是多少?
(2)一個數(shù)的
5
8
比20少4,這個數(shù)是多少?
(3)
3
5
減去
1
2
除以5的商,所得的差乘
6
7
,積是多少?
(4)
1
8
加上
1
6
的和乘一個數(shù),等于
3
4
,這個數(shù)是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小麗從家去學校,往西北方向走了1000米,她從學;丶覒撏
 
方向走
 
米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把轉盤分成四個區(qū)域(如圖).
①轉動指針10次,指針會經常停在
 
區(qū)域里.
②轉動指針,指針停在
 
區(qū)域和
 
區(qū)域的可能性差不多.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是在方格紙上畫出的三角形,若(0,0)表示A點,(2,3)表示B點,那么C點的位置可以表示為(  )
A、(3,1)
B、(1,3)
C、(4,0)
D、(3,0)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把一個邊長為10厘米的大正方形平均分成4個小正方形,每個小正方形的周長是
 
厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

同一平面內的位置關系有
 
 
兩種.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

電器廠生產了一批MP3.如果每盒裝6個,可裝53盒還剩5個.如果每盒裝8個,能裝
 
盒,還剩
 
個.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

1
100
和1%都是分母為100的分數(shù),它們表示的意義完全相同.
 
(判斷對錯)

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