用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系．
（1）比a少3.5的數(shù)．
a-3.5
a-3.5
；
（2）m與26的差乘n．
（m-26）n
（m-26）n
；
（3）a的一半與b的2倍的和．
a
2
+2b
a
2
+2b
．
分析：（1）求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)用減法；
（2）先用減法求出m與26的差，再乘n即可；
（3）a的一半是a的
1
2
，用乘法，b的2倍是2b，再相加即可．
解答：解：（1）比a少3.5的數(shù)是：a-3.5；
（2）m與26的差乘n：（m-26）n；
（3）a的一半與b的2倍的和：a×
1
2
+2b=
a
2
+2b．
故答案為：（1）a-3.5；（2）（m-26）n；（3）
a
2
+2b．
點(diǎn)評(píng)：解決本題關(guān)鍵是根據(jù)題意找出運(yùn)算方法和順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?新泰市）工地上有90噸水泥，每天用去3.5噸，用了b天，用含有字母的式子表示剩下的噸數(shù)是
90-3.5b
90-3.5b
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)來(lái)a車橘子，每車裝160箱，b天賣完．
（1）用含有字母的式子表示共運(yùn)來(lái)橘子多少箱；當(dāng)a=8時(shí)，利用公式求出運(yùn)來(lái)橘子的箱數(shù)．
（2）用含有字母的式子表示平均每天賣出多少箱；當(dāng)a=5，b=8時(shí)，利用式子求出平均每天賣出的箱數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?道里區(qū)模擬）“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x-2．
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用含有字母的式子表示．
（1）一臺(tái)電視機(jī)原價(jià)A元，現(xiàn)在每臺(tái)優(yōu)惠400元，現(xiàn)在每臺(tái)
A-400
A-400
元．
（2）a只兔子
a
a
張嘴，
2a
2a
只耳朵
4a
4a
條腿．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填空：
（1）太陽(yáng)的直徑約一百三十九萬(wàn)二千千米，寫(xiě)作
1392000
1392000
千米，寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
139.2
139.2
萬(wàn)千米．
（2）120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
（3）
8
()
=2：5=
24
24
÷60=
40
40
%
（4）把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段，每段是繩長(zhǎng)的
1
8
1
8
，每段長(zhǎng)
5
8
5
8
米．
（5）在
1
5
、0.16和
1
6
這三個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是
1
5
1
5
，最小的數(shù)是
0.16
0.16
．
（6）在一個(gè)減法算式中，差與減數(shù)的比是3：5，減數(shù)是被減數(shù)的
62.5
62.5
%．
（7）把0.5：
2
3
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
3
3
：
4
4
，比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75
．
（8）比a的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
，當(dāng)a=2.4時(shí)，這個(gè)式子的值是
9
9
．
（9）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是
1：500000
1：500000
．
（10）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案