五級三個班學生幫助圖書室修補圖書.一班修補了54本,二班修補的是一班的
8
9
,三班修補的比二班少
1
6
,三班修補了多少本?
分析:一班修補了54本,二班修補的是一班的
8
9
,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,二班修補了54×
8
9
本,又三班修補的比二班少
1
6
,即三班修補了是二班的1-
1
6
,則三班修補了54×
8
9
×(1-
1
6
)本.
解答:解:54×
8
9
×(1-
1
6

=48×
5
6

=40(本)
答:三班修補了40本.
點評:首先根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法求出二班修被的本數(shù)是完成本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)六年級三個班學生幫助圖書室修補圖書,一班修補了54本,二班修補的是一班的
5
6
,二班修補了多少本?
(2)三班修補的書比二班少
1
5
.三班修補了多少本?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

六年級三個班學生幫助圖書室修補圖書.一班修補了54本,二班修補的本數(shù)是一班的
5
6
,又是三班的
3
4
.三班修補圖書多少本?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震,給當?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失.“一方有難,八方支援”,我市錦華中學全體師生積極捐款,其中九年級的三個班學生的捐款金額如下表:
班級 一班 二班 三班
金額(元) 2200
吳老師統(tǒng)計時不小心把墨水滴到了其中兩個班的捐款金額上,但他知道下面三條信息:信息一:這三個班的捐款總金額是7700元;
信息二:二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元;
信息三:一班學生平均每人捐款的金額大于48元,小于51元.
請根據(jù)以上信息,幫助吳老師解決下列問題.
(1)求出二班與三班的捐款金額各是多少元?
(2)一班的學生人數(shù)是
44
44
人.(直接寫出答案,不用寫出求解過程).

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科目:小學數(shù)學 來源:陜西省競賽題 題型:解答題

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震,給當?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失!耙环接须y,八方支援”,我市錦華中學全體師生積極捐款,其中九年級的三個班學生的捐款金額如下表:
吳老師統(tǒng)計時不小心把墨水滴到了其中兩個班的捐款金額上,但他知道下面三條信息:
 信息一:這三個班的捐款總金額是7700元; 
信息二:二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元; 
信息三:一班學生平均每人捐款的金額大于48元,小于51元。 
請根據(jù)以上信息,幫助吳老師解決下列問題:
(1)求出二班與三班的捐款金額各是多少元。
(2)一班的學生人數(shù)是(   )人(直接寫出答案,不用寫出求解過程)。

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