將1，2，3，5，6，7這六個(gè)數(shù)填入下表中，使每行中三個(gè)數(shù)的和相等，同時(shí)使每列兩個(gè)數(shù)的和也相等．你能填
12
12
種．
分析：因?yàn)楸碇杏袃尚腥�，�?+2+3+5+6+7=24，所以每行中三個(gè)數(shù)的和為：24÷2=12．這樣這六個(gè)數(shù)可分成（7，3，2）和（6，5，1）兩組．每列中兩個(gè)數(shù)的和為：24÷3=8．同樣這六個(gè)數(shù)也可以分成（7，1）、（6，2）和（5，3）．所以每行中三個(gè)數(shù)的和為12固定，每列中兩個(gè)數(shù)的和為8固定，適當(dāng)調(diào)整數(shù)字位置得出其它答案即可．
解答：解：答案如圖：

如果一一列舉共會(huì)有12種填法．
故答案為：12．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查數(shù)字和問(wèn)題，找出每行與每列數(shù)字的和是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將1，2，3，5，6，7這六個(gè)數(shù)填入下表中，使每行中三個(gè)數(shù)的和相等，每列中兩個(gè)數(shù)的和也相等．
分析：因?yàn)楸碇杏袃尚腥校?+2+3+5+6+7=24，所以每行中三個(gè)數(shù)的和為：24÷2=12．
這樣這六個(gè)數(shù)可分成（7，3，2）和（6，5，1）兩組．每列中兩個(gè)數(shù)的和為：24÷3=8．
同樣這六個(gè)數(shù)也可以分成（7，1）、（6，2）和（5，3）．可以得到如下答案：
7 3 2
1 5 6
還可以有其他填法，請(qǐng)你再找出幾組答案填在下面．
（1）
（2）
（3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將1、2、3、5、6、7這六個(gè)數(shù)字填入下表中，使每行中三個(gè)數(shù)字的和相等，同時(shí)使每列兩個(gè)數(shù)的和也相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

七巧板，又名『益智圖』，是中國(guó)人所發(fā)明的．七巧板起源于宋代，最早稱作“燕幾圖”，創(chuàng)始人是黃伯恩．由一個(gè)正方形分割的七塊幾何形狀可以拼排成為千變?nèi)f化的幾何圖形，形似各種自然事物，“縱橫離合變態(tài)無(wú)窮”．七巧板不但經(jīng)年流傳于中國(guó)南北，近年來(lái)在西方國(guó)家更是倍受矚目，因?yàn)楦鞣N拼圖能夠啟發(fā)兒童智力，因此被選為兒童智力開(kāi)發(fā)的必選玩具．下面來(lái)回答幾個(gè)七巧板的問(wèn)題：
（1）哪樣的兩塊圖形可以拼成正方形？（答案填數(shù)字）
1和2
1和2
；
（2）哪樣的三塊圖形可以拼成長(zhǎng)方形？（答案填數(shù)字）
3、4、5
3、4、5
；
（3）應(yīng)用第1、2、3、5、6號(hào)圖形如何拼成一個(gè)長(zhǎng)方形？（將所拼圖形畫(huà)出來(lái)并用數(shù)字標(biāo)明七巧板序號(hào)）
（4）應(yīng)用第3、4、5、6號(hào)圖形又怎樣拼成一個(gè)長(zhǎng)方形？（將所拼圖形畫(huà)出來(lái)并用數(shù)字標(biāo)明七巧板序號(hào)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

將1，2，3，5，6，7這六個(gè)數(shù)字填入下表中，使每行中三個(gè)數(shù)的和相等，同時(shí)使每列兩個(gè)數(shù)的和也相等。
     
     

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