6.五年級(jí)一班有學(xué)生50人,有24人參加了數(shù)學(xué)興趣小組,參加數(shù)學(xué)興趣小組的人占全班人數(shù)幾分之幾?

分析 根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用另一個(gè)數(shù)除以這個(gè)數(shù)即可列式解答.或根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把五年級(jí)一班總?cè)藬?shù)(50人)看作單位“1”,每個(gè)同學(xué)占總?cè)藬?shù)的$\frac{1}{50}$,其中的24個(gè)同學(xué)參加了數(shù)學(xué)興趣小組,即24個(gè)$\frac{1}{50}$,是$\frac{24}{50}$,再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將這個(gè)分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)即可.

解答 解:24÷50=$\frac{12}{25}$
答:參加數(shù)學(xué)興趣小組的人占全班人數(shù)$\frac{12}{25}$.

點(diǎn)評(píng) 求一個(gè)數(shù)是(或占、相當(dāng)于)另一個(gè)數(shù)幾分之幾,用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系商用分?jǐn)?shù)表示,并成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);此題與考查分?jǐn)?shù)的意義不同,分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)不用化簡(jiǎn).

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16.從如圖中可以找出( 。l射線.
A.2條B.3條C.4條

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17.遞等式計(jì)算.
258×(72-56)
(480÷96+36)×32
325÷13×(268-250)
630×[(108+62)÷85].

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14.直接寫出得數(shù).
302+480=2.5+2.5×3=1-1÷9=48÷120=1.01×99=
4.8÷0.8=1-1÷9=$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$=125%×8=2.5×3.5×0.4=

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1.某化工廠第一、二、三車間的人數(shù)比是3:8:9,第一車間比第三車間人數(shù)少120人,三個(gè)車間各有多少人?

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18.某服裝廠要做660套成人衣服,原來每套用布2.5米,改進(jìn)裁剪方法之后,每套節(jié)約0.3米布.原來做這些衣服用的布現(xiàn)在可以做幾套衣服?

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15.185的4倍是740   
72是9的8倍.

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16.要反映數(shù)量的增減變化情況,應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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