【題目】在橫線里填上“>”“<”或“=”.
31.4×0.9 31.4 0.89÷0.99 0.89 43.4÷1.2 43.4.
【答案】<;>;<
【解析】
試題分析:一個(gè)數(shù)(0 除外)乘大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大;一個(gè)數(shù)(0 除外)乘小于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)。粋(gè)數(shù)(0 除外)除以小于1的數(shù),商比被除數(shù)大;一個(gè)數(shù)(0 除外)除以大于1的數(shù),商比被除數(shù)數(shù)。畵(jù)此進(jìn)行解答.
解:31.4×0.9<31.4;
0.89÷0.99>0.89;
43.4÷1.2<43.4;
故答案為:<;>;<
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)四位數(shù)除以一個(gè)一位數(shù),商是( )
A.兩位數(shù)或三位數(shù) B.三位數(shù)或四位數(shù) C.三位數(shù) D.四位數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)數(shù)比1.2大,而比1.3小,這個(gè)數(shù)可以是 .(只要求寫出符合條件的一個(gè)數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝專賣店老板對(duì)第一季度男、女服裝的銷售收入進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖(如下圖),由于三月份開展促銷活動(dòng),男、女服裝的銷售收入分別比二月份增長(zhǎng)了 40%,64%,已知第一季度男、女服裝的銷售總收人為20萬(wàn)元,二月份男裝的銷售收入為( )萬(wàn)元。
A. 3.5B. 4.5C. 2.5D. 1.5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在( )里填上“>”“<”或“=”。
32-9(____)18+7 25-20(____)26-20 13+20(____)83-50
13-8(____)14-9 62+10(____)32+30 51-40(____)29-10
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】去掉20.12中的小數(shù)點(diǎn),得到的整數(shù)比原來(lái)的數(shù)增加了 倍.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曹老師2小時(shí)行了130千米,她行進(jìn)的方式是( )
A. 乘公共汽車 B. 騎自行車 C. 步行
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