誰多？在□中畫“√”。
（1）
（2）
（1）第二行畫“√”，（2）第一行畫“√”
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?揚州）下面分別是小莉和小明兩位同學5次踢毽情況的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖．
小莉5次踢毽情況統(tǒng)計表
次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
個數(shù)（個） 10 13 25 20 30
根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)，請按圖例在如圖的統(tǒng)計圖中畫出小莉踢毽情況的折線．
小莉和小明5次踢毽情況統(tǒng)計圖（如圖）
看圖回答下面的問題．
①幾次兩人踢毽的個數(shù)同樣多？
兩次
兩次

②從總體情況看，誰踢毽的水平比較高？（簡要說明理由）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)圖表信息解答下列問題：
小莉同學5次踢毽情況的統(tǒng)計，如表：
次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
個數(shù) 10 13 25 20 30
（1）根據(jù)圖表，在圖中畫出小莉踢毽情況統(tǒng)計圖
（2）看圖回答：
①哪幾次兩人踢毽的個數(shù)是同樣多？
②從總體情況看，誰踢毽的水平比較高？（直接回答）

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科目：小學數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：072

在蹋毽比賽中，張敏和趙小珊各蹋了5次，成績?nèi)缦卤恚?/P>

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，接著完成下面的折線統(tǒng)計圖．

張敏和趙小珊蹋毽比賽成績統(tǒng)計圖

根據(jù)畫好的折線統(tǒng)計圖回答下面的問題．

(1)張敏每次踢毽的個數(shù)是一次比一次多的嗎？

(2)張敏從第幾次到第幾次踢毽的個數(shù)下降得最多？

(3)趙小珊踢毽的成績是逐步上升的嗎？你是怎樣看出來的？

(4)假如要從他們兩人中選一人參加年級的比賽，你認為選誰比較合適？為什么？

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)圖表信息解答下列問題：
小莉同學5次踢毽情況的統(tǒng)計，如表：
次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
個數(shù) 10 13 25 20 30
（1）根據(jù)圖表，在圖中畫出小莉踢毽情況統(tǒng)計圖
（2）看圖回答：
①哪幾次兩人踢毽的個數(shù)是同樣多？
②從總體情況看，誰踢毽的水平比較高？（直接回答）
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