圖中，一個(gè)正方形被一條曲線分成了A、B兩個(gè)部分．甲的周長(zhǎng)________乙的周長(zhǎng)；甲的面積________乙的面積．（填“＞”、“＜”或“=”）

=    ＞
分析：周長(zhǎng)是圍成圖形的所有線段的長(zhǎng)度和，面積是圍成的平面圖形的面的大��；由圖意可知：圍成甲和乙的分別是正方形的兩個(gè)邊長(zhǎng)和公共曲線段，則它們的周長(zhǎng)相等；而圍成的平面部分，甲要比乙大，所以甲的面積大于乙的面積．
解答：因?yàn)閲杉缀鸵业姆謩e是正方形的兩個(gè)邊長(zhǎng)和公共曲線段，
則它們的周長(zhǎng)相等；
而圍成的平面部分，甲要比乙大，
所以甲的面積大于乙的面積．
故答案為：=、＞．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的主要依據(jù)是：平面圖形周長(zhǎng)和面積的概念．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中的正方形被分成9個(gè)相同的小正方形，它們一共有16個(gè)頂點(diǎn)（共同的頂點(diǎn)算一個(gè)），以其中不在一條直線上的3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)，可以構(gòu)成三角形．在這些三角形中，與陰影三角形有同樣大小面積的有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中，一個(gè)正方形被一條曲線分成了A、B兩個(gè)部分．甲的周長(zhǎng)
=
=
乙的周長(zhǎng)；甲的面積
＞
＞
乙的面積．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?廣州模擬）如圖中的正方形被分成9個(gè)相同的小正方形，它們共有16個(gè)頂點(diǎn)（共同的頂點(diǎn)算一個(gè)）．以其中不在一條直線上的3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)，可連成三角形．在這些三角形中，與陰影三角形面積相等（包括它本身）的有
48
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個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

圖中的正方形被分成9個(gè)相同的小正方形，它們一共有16個(gè)頂點(diǎn)（共同的頂點(diǎn)算一個(gè)），以其中不在一條直線上的3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)，可以構(gòu)成三角形．在這些三角形中，與陰影三角形有同樣大小面積的有多少個(gè)？

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