為準(zhǔn)備參加跳繩比賽,小平、小青、小華、小玲、小敏在1個月前就開始積極鍛煉.
(1)鍛煉前,跳的最多的與最少的相差多少個?鍛煉后,跳的最多的與最少的相差多少個?
(2)鍛煉前后,5人一分鐘跳繩的平均成績分別是多少?
(3)為什么鍛煉前后有的成績提高快,有的成績提高慢?談?wù)勀愕目捶ǎ?/h1>

解:(1)鍛煉前小玲跳的個數(shù)最多是94個,小華跳的個數(shù)最少是42個,它們的差是
94-42=52(個);
鍛煉后,小玲跳的個數(shù)最多是150個,小華跳的個數(shù)最少是56個,它們的差是:
150-56=94(個);
答:鍛煉前,跳的最多的與最少的相差52個,鍛煉后,跳的最多的與最少的相差94個.

(2)(84+119)÷2=101.5(個);
(80+112)÷2=96(個);
(42+56)÷2=49(個);
(94+150)÷2=122(個);
(80+118)÷2=99(個);
答:鍛煉前后,小平一分鐘跳繩的平均成績是101.5個,小青一分鐘跳繩的平均成績是96個,小華一分鐘跳繩的平均成績是49個,小玲一分鐘跳繩的平均成績是122個,
小敏一分鐘跳繩的平均成績是99個.

(3)每個人的基礎(chǔ)不同,努力的程度不一樣,用在鍛煉上的時間不一樣,所以有的成績提高快,有的成績提高慢.
分析:淺顏色表示鍛煉前,深顏色表示鍛煉后;
(1)先讀出鍛煉前,跳的最多的與最少的分別是多少,再作差;
再讀出鍛煉后,跳的最多的與最少的分別是多少,再作差;
(2)分別求出5人鍛煉前后跳繩個數(shù)的總和,再除以2,即可求解;
(3)根據(jù)鍛煉時是否認(rèn)真、努力進(jìn)行回答.
點評:解答此題的關(guān)鍵是,會看復(fù)式條形統(tǒng)計圖,能夠從中獲取有用的信息,再根據(jù)各個題目的要求,選擇合適的計算方法解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為準(zhǔn)備參加跳繩比賽,小平、小青、小華、小玲、小敏在1個月前就開始積極鍛煉.
(1)鍛煉前,跳的最多的與最少的相差多少個?鍛煉后,跳的最多的與最少的相差多少個?
(2)鍛煉前后,5人一分鐘跳繩的平均成績分別是多少?
(3)為什么鍛煉前后有的成績提高快,有的成績提高慢?談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>

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