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(1)汽車的速度是自行車的幾倍?
(2)自行車的速度是汽車的幾分之幾?
(3)你還能提出什么問題?(并解答)
考點:圖文應用題,整數的除法及應用,“提問題”、“填條件”應用題,分數除法應用題
專題:簡單應用題和一般復合應用題,分數百分數應用題
分析:(1)求一個數是另一個數的幾倍用除法計算,用汽車的速度除以自行車的速度即可;
(2)求一個數是另一個數的幾分之幾用除法計算,用自行車的速度除以汽車的速度即可;
(3)步行的速度是自行車速度的幾分之幾?
解答: 解:(1)90÷15=6
答:汽車的速度是自行車的6倍.

(2)15÷90=
1
6

答:自行車的速度是汽車的
1
6


(3)步行的速度是自行車速度的幾分之幾?
4÷15=
4
15

答:步行的速度是自行車速度的
4
15
點評:本題主要考查了學生根據除法的意義列式解答問題的能力,第三題的答案不唯一,只要合理即可.
練習冊系列答案
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下面字母中,不是軸對稱圖形.
A□I□S□

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計算下面各題,能簡便的要簡便.
17
20
×
4
9
+
17
20
×
5
9
35
64
÷(
1
8
+
3
4
73×
5
72
3
8
+
4
7
)×5.6
5
7
×16×
21
5
3.7×
6
5
+1.3÷
5
6

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六年級(1)班男生比女生少
1
5
,男、女生人數之比是
 

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去年張家和王家合伙辦了一個針織廠,一年共獲利潤14萬元,兩家投資金額情況如下表.如果按兩家投資金額的多少來分配這些利潤,張家和王家各獲利多少萬元?
家   庭張 家王 家
投資金額(萬元)1612

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甲、乙兩列火車從相距450千米的A、B兩地同向而行,經過3小時后,甲車追上了乙車.已知甲、乙兩列火車的速度比為7:4,求兩列火車的速度各是多少?

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如果用S表示路程,Ⅴ表示速度,T表示時間,那么當Ⅴ=42千米/小時  T=5.5小時   S=
 
千米.

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列豎式計算.
2×0.39   驗算:
1.08÷4.5   驗算:
7÷3.9   (保留兩位小數)
0.58×0.24   (保留兩位小數)

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小明家到學校的實際距離為500米,在地圖上的距離為2.5厘米.在這幅地圖上小明家到少年宮的距離為4.7厘米,實際距離是多少米?(用比例知識解答)

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