一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是1米,寬是0.3米,高是0.6米.如果高增加0.2米.體積比原來(lái)增加多少立方米?
考點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的體積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)題意,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬不變,高增加0.2米,求體積比原來(lái)增加多少立方米,也就是求長(zhǎng)是1米,寬是0.3米,高是0.2米的長(zhǎng)方體的體積,根據(jù)長(zhǎng)方體體積公式:v=abh,由此解答.
解答: 解:1×0.3×0.2=0.06(立方米).
答:體積比原來(lái)增加0.06立方米.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是使學(xué)生牢固掌握長(zhǎng)方體的體積公式,并且能夠根據(jù)體積公式解決有關(guān)的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面(  )圖中的陰影部分表示0.3.
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)圓柱沿底面直徑和高分成若干等份,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,表面積增加了60平方厘米,圓柱的高是5厘米,和該圓柱等底等高的圓錐的體積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙車以相同的速度在甲車前面行駛.如果甲車速度是65千米/小時(shí),5小時(shí)就可以追上乙車;如果速度是75千米/小時(shí),那么3小時(shí)就可以追上乙車.乙車每小時(shí)走多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

工人師傅修建了一個(gè)長(zhǎng)50米、寬30米、深20分米的游泳池.該游泳池占地面積是多少?如果給這個(gè)游泳池的底面和四周抹上水泥,抹水泥的面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
ɑ
2
=
b
3
=
c
4
=201120122013
(1)若m=
3ɑ+4b+c
4ɑ+3b-4c
,則m=
 

(2)把上題中的m分成若干個(gè)整數(shù)的和,使它們的積最大為n,則n=
 

(3)再根據(jù)第2題中n的值,計(jì)算:
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…
1
n×(n+2)
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

林場(chǎng)去年植樹(shù)4200棵,今年比去年多植
1
6
,今年植樹(shù)多少棵?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

貝貝想用一個(gè)圓柱形容器測(cè)量一種玻璃球的體積,她做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)給容器中注入一定量的水,接著將一個(gè)棱長(zhǎng)6厘米的正方形完全浸入水中,當(dāng)把正方體從水中取出后,水面下降4厘米.
(2)將9個(gè)同樣的玻璃球完全浸入水中后,量的水面又上升了5厘米.請(qǐng)根據(jù)以上兩條信息,計(jì)算每個(gè)玻璃球的體積是多少立方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一角可以買(mǎi)1個(gè)桃子,三個(gè)桃核可以換一個(gè)桃子(備注:桃核是桃子吃剩的核).現(xiàn)在有一元錢(qián),可以買(mǎi)多少個(gè)桃子?

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