14．如果-150元表示支出150元，那么+200元表示存入200元．

分析 此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：負(fù)數(shù)表示支出，那么正數(shù)就表示存入，直接得出結(jié)論即可．

解答 解：-150表示支出150元，那么+200元表示存入200元．
故答案為：存入200元．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．一個(gè)車間每天工人分三批交替上班，機(jī)器不休息，每名工人需工作（　�。┬r(shí)．
A．4B．8C．12D．24

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5．在橫線上填上合適的時(shí)間單位
一節(jié)課的時(shí)間是35分鐘．小學(xué)生每天在校時(shí)間是6小時(shí)．
小新跑60米要12秒．工人叔叔每天工作8小時(shí)．
從上海坐火車到北京要17小時(shí)．李勇從家走到學(xué)校要15分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．3個(gè)10、5個(gè)0.1和8個(gè)0.01組成的數(shù)是30.58．

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9．把下面各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)．
96300=
608500=
1089000=
524708000=

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19．我每天看全書的$\frac{1}{10}$，3天看完全書的幾分之幾？7天呢？

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6．口算．
$\frac{7}{15}$×10=12×$\frac{5}{16}$=14×$\frac{4}{7}$=$\frac{10}{21}$×14=
$\frac{8}{9}$×6=$\frac{5}{18}$×5=20×$\frac{7}{15}$=63×$\frac{8}{27}$=
64×$\frac{5}{16}$=81×$\frac{7}{54}$=$\frac{25}{36}$×18=$\frac{13}{42}$×30=

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3．下面哪些是方程，在括號(hào)里打上√．
（1）X+3=28×          
（2）32X＞64×
（3）56+X-8×          
（4）15÷X=1√
（5）20-8=12×         
（6）24-X=17√
（7）X=5√            
（8）A+4=56√．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．一個(gè)油桶，最多能裝200L汽油，我們說這個(gè)油桶的（　�。┦�200L．
A．體積B．重量C．容積

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