橫線上填上合適的長度單位名稱
（1）測量天津到北京的路程要用
 
作單位．
（2）測量一條操場的跑道的長度，通常要用
 
作單位．
（3）測量一只鉛筆的長，通常要用
 
作單位．
考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位
專題：長度、面積、體積單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量測量天津到北京的路程要用“千米”做單位；計量測量一條操場的跑道的長度，通常要用“米”作單位；計量測量一只鉛筆的長，通常要用“厘米”作單位．
解答： 解：（1）測量天津到北京的路程要用 千米作單位．
（2）測量一條操場的跑道的長度，通常要用 米作單位．
（3）測量一只鉛筆的長，通常要用 厘米作單位；
故答案為：千米，米，厘米．
點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇
練習(xí)冊系列答案
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兩平行線之間可以畫無數(shù)條垂線段．
 
．（判斷對錯）

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3時30分，分針和時針構(gòu)成了一個直角．
 
．（判斷對錯）

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8.05和8.0599保留一位小數(shù)都是8.1．
 
．（判斷對錯）

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學(xué)校把45本書按2：3分給四年級和五年級兩個班，這兩個班各分得多少本？

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一套成人服裝用布2.6米，一匹布有30米，可以做
 
套這樣的服裝．

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把一個表面積40平方分米的長方體截成二個完全一樣的正方體，每個正方體的表面積是
 
平方分米．

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圓的位置由
 
決定，圓的大小由
 
的長短決定．如要在紙上畫一個直徑是6.4厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)取
 
厘米．

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我班教室長度是10分米
 
．（判斷對錯）

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