把三角形A向右平移5格，得到三角形B，再將三角形B按2：1擴大，得到三角形C．
考點：作平移后的圖形,圖形的放大與縮小
專題：作圖題
分析：根據(jù)平移的特征，把三角形ABC的各頂點分別向右平移5格再首尾連結(jié)即可得到三角形A′B′C′；三角形A′B′C′是底為4格，高為2格的等腰三角形A′B′C′，根據(jù)圖形放大與縮小的意義，按2：1放大后的圖形是底為8格，高為4格的等腰三角形A″B″C″．
解答： 解：把三角形ABC向右平移5格，得到三角形三角形A′B′C′，再將三角形三角形A′B′C′按2：1擴大，得到三角形A″B″C″（下圖）：
點評：圖形平移要注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離；圖形放大與縮小的倍數(shù)是指對應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

22個0.3是
 
．2.1里面有
 
0.1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把2.7×4.06中兩個乘法的小數(shù)點去掉，積就擴大到原來的1000倍
 
（判斷對錯）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果在銀行存入500元，存折上記作+500元，那么-800元表示
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

麗麗家離學校300米，她每天往返兩次，大約走（　�。┟祝�
A、600B、900
C、1200

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲的40%是乙的
1
3
，如果乙是120，那么甲是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題．（能簡算的要簡算）
（1）
5
6
÷
10
13
×
6
7
        
（2）
4
15
×
5
8
+
3
8
    
（3）36×（
7
9
-
5
12
）　　
（4）
7
13
×16+
7
13
÷
1
10

（5）
7
10
÷[（
4
5
-
1
3
）×
6
5
]．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

0.266666666666666666是循環(huán)小數(shù)．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7元8分=
 
元；   50厘米=
 
米；  1噸2千克=
 
噸．

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