（2012?羅源縣）下列各組中的四個數(shù)可以組成比例的是（　　）
分析：判斷四個數(shù)能不能組成比例，可根據比例的性質，看看這四個數(shù)中是不是存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積，若是，則成比例，若不是，則不成比例；據此解答．
解答：解：A、2、3、4和5，這四個數(shù)中不存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況，不能組成比例；
B、3、5、6和8，這四個數(shù)中不存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況，不能組成成比例．
C、
1
2
、
1
3
、
1
4
和
1
6
，這四個數(shù)中存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況，能組成比例；
D、2、3、3和4，這四個數(shù)中不存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況，不能組成比例；
故選：C．
點評：此題考查比例性質的運用：驗證兩個比能否組成比例，就看兩內項的積是否等于兩外項的積．
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相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?羅源縣）十六億八千零四十萬零五，寫作
1680400005
1680400005
，把它改寫成以“萬”為單位的數(shù)是
168040.0005
168040.0005
萬，再“四舍五入”到億位是
17
17
億．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?羅源縣）
16
5
16
5
÷4=
12
15
=
80
80
%=24：
30
30
=
0.8
0.8
（小數(shù)）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?羅源縣）把0.25：
18
化成最簡單的整數(shù)比是
2：1
2：1
，比值是
2
2
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?羅源縣）甲數(shù)是乙數(shù)的
38
，甲數(shù)比乙數(shù)少
62.5
62.5
%．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?羅源縣）圖上距離是15厘米，實際距離是900千米，這幅圖的比例尺是
1：6000000
1：6000000
．

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