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列式計算:
(1)7的8倍是幾?
(2)4的9倍是多少?
(4)4個5是多少?
(5)8個4是多少?
(6)6和2相乘是幾?
(7)5個9相加是幾?
考點:整數的乘法及應用
專題:運算順序及法則
分析:根據整數乘法的意義,求一個數的幾倍是多少,用乘法解答,求幾個相同加數的和用乘法解答簡便.據此解答.
解答: 解:(1)7×8=56,
答:7的8倍是56.
(2)4×9=36,
答:4的9倍是36.
(3)5×4=20,
答:4個5是20.
(4)4×8=32,
答:8個4是32.
(5)6×2=12,
答:6和2的乘積是12.
(6)9×5=45,
答:5個9相加是45.
點評:此題考查的目的是理解整數乘法的意義,掌握表內乘法及應用.
練習冊系列答案
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梨比蘋果多
1
4
,蘋果就比梨少
1
5
 
.(判斷對錯)

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工地上有50噸黃沙,第一天運來原有的20%,第二天用去增加后的20%,結果比30噸多百分之幾?

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用豎式計算.
22×317
406×23
360×54
714×20.

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從一塊長方形鋼板上截下一個正方形鋼板,如圖所示,截下部分(如圖陰影部分)的面積是76平方分米,那么截下部分的周長是
 
分米.

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50以內9的倍數有
 

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根據條件和問題列出算式.(不計算).
育才小學有男生120人.
(1)男生人數是女生的
3
5
,女生有多少人?
(2)女生人數是男生的
3
5
,女生有多少人?
(3)女生人數比男生多
3
5
,女生有多少人?
(4)男生人數比女生少
3
5
,女生有多少人?
(5)男生人數占總數的
3
5
,女生有多少人?
(6)女生人數占總數的
3
5
,女生有多少人?

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