【題目】折線統(tǒng)計(jì)圖不但表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出變化的情況。

【答案】增減變化
【解析】折線統(tǒng)計(jì)圖不但表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】按規(guī)律往下接著寫:2.3,2.6,2.9,（_____）,（_____）,（_____）。

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【題目】16+4x=84

解：4x=84-16

4x=68÷4

x=17。（______）

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【題目】用“+200元”表示往銀行存入200元，那么從銀行取出300元可以記作　 　．

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【題目】列豎式計(jì)算。

10.6+0.4=　　　　 12-8.7=　　　　 4.8+2.7=

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【題目】某地某天的氣溫在﹣8℃～8℃之間，該地區(qū)這天的氣溫最高與最低相差16℃．　 　．

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【題目】34個(gè)57是多少？

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【題目】0.714 是0.34的多少倍？

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【題目】七年級(jí)一班某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績?yōu)?/span>80分，數(shù)學(xué)老師以平均成績?yōu)榛鶞?zhǔn)，記作0，把小龍、小聰、小梅、小莉、小剛這五位同學(xué)的成績簡記為+10，﹣15，0，+20，﹣2．問這五位同學(xué)的實(shí)際成績分別是多少分？

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