六張數(shù)卡分別寫(xiě)著1、2、2、3、4、5這些數(shù)字,任意抽出一張,抽到質(zhì)數(shù)的可能性是
 
,抽到合數(shù)的可能性是
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專題:可能性
分析:在六張數(shù)字卡片中,合數(shù)有1個(gè),質(zhì)數(shù)有2、2、3、5四個(gè);求抽到合數(shù)與質(zhì)數(shù)的可能性,根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,分別用除法解答即可.
解答: 解:在六張數(shù)字卡片中,合數(shù)有一個(gè),質(zhì)數(shù)有2、2、3、5四個(gè);
合數(shù):1÷6=
1
6

質(zhì)數(shù):4÷6=
2
3

答:抽到質(zhì)數(shù)的可能性是
2
3
,抽到合數(shù)的可能性是
1
6

故答案為:
2
3
,
1
6
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法:即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答,進(jìn)而得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的數(shù)學(xué).
艾玲在升初中時(shí),獲得了8000元錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金,準(zhǔn)備把它存入銀行,待6年后考上大學(xué)
時(shí)取出作學(xué)費(fèi).來(lái)到銀行,看到了以下存款利息表.
存款方式 活期 零存整取 整存整取 教育存款
存款時(shí)間 -- 1年 3年 5年 1年 2年 3年 4年 5年 1年 3年 5年
年利率% 0.72 1.72 1.98 2.52 1.89 1.98 2.25 2.52 2.79 1.89 2.25 2.79
備注 取款時(shí),應(yīng)按利息的20%繳納利息稅 免征利息稅
從表中,艾玲可以有
 
、
 
、
 
 
四種存款方式.請(qǐng)你為艾玲設(shè)計(jì)一種存錢(qián)方案,使艾玲6年后獲得的稅后利息最多.艾玲最多能獲得
 
元的稅后利息.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校為每個(gè)新生編號(hào),設(shè)定為6位數(shù),末尾用1表示男生,用2表示女生,若113092表示“2011年入學(xué)的3班09號(hào)同學(xué)是女生”,則2012年入學(xué)的1班23號(hào)男生的編號(hào)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在上午9點(diǎn)20分時(shí),時(shí)針與分針的夾角是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐的體積是8立方分米,高是1.5分米,底面積是
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形面積是72平方米,底是12米,它的高也是12米.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小學(xué)校園網(wǎng)站成立至今瀏覽總?cè)藬?shù)已達(dá)到217 6847人,讀作
 
,四舍五入到萬(wàn)位約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)含有二個(gè)互為質(zhì)數(shù)數(shù)字的成語(yǔ).
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三個(gè)角都相等的三角形是(  )
A、直角三角形B、銳角三角形
C、鈍角三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案