仔細(xì)觀察,下面的 圖形各是由幾個(gè)正方體組成的?

 
個(gè);
 
個(gè);
 
個(gè);
 
個(gè).
考點(diǎn):組合圖形的計(jì)數(shù)
專題:幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析:圖(1)上層兩4個(gè)正方體,最下層是4個(gè),計(jì)4+4=8個(gè);
圖(2)上層4個(gè)正方體,下層是6個(gè),計(jì)4+6=10個(gè);
圖(3)上層1個(gè)正方體,下層是5個(gè),計(jì)1+5=6個(gè);
圖(4)從上到下:每次遞增2、3、4、5,所以個(gè)數(shù)是:1、1+2、1+2+3、1+2+3+4、1+2+3+4+5,然后計(jì)算即可.
解答: 解:圖(1):4+4=8(個(gè))
圖(2):4+6=10(個(gè))
圖(3):1+5=6(個(gè))
圖(4):1+1+2+1+2+3+1+2+3+4+1+2+3+4+5
=1+3+6+10+15
=35(個(gè))
故答案為:8,10,6,35.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵要發(fā)揮空間想象力,弄清看不見(jiàn)的有幾個(gè)正方體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定大于它們中的每個(gè)數(shù).
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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因?yàn)?<7,所以-6<-7.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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從8個(gè)抽屜中拿出17個(gè)蘋果,無(wú)論怎么拿,我們一定能找到一個(gè)拿出蘋果最多的抽屜,從它里面至少拿出
 
個(gè)蘋果.

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用2、8、3三張卡片組成三個(gè)不同三位數(shù),并且填在下面的橫線里
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

負(fù)三分之二寫作
 
,負(fù)零點(diǎn)六八寫作
 
,正四十五寫作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六(2)班女生的平均身高是150cm,如果以平均身高為標(biāo)準(zhǔn),張麗的身高記為+8cm,那么張麗的實(shí)際身高是
 
cm.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.24噸=
 
千克
45分鐘=
 
小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果支出100元記作-100元,那么收入500元應(yīng)記作
 
元.

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同步練習(xí)冊(cè)答案