甲、乙、丙、丁四人參加某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,甲、乙兩人的平均成績(jī)?yōu)閍分,丙的成績(jī)比甲、乙兩人的平均成績(jī)高6分,丁的成績(jī)比甲、乙兩人的平均成績(jī)低2分.這四人的平均成績(jī)?yōu)開(kāi)_______分.

a+1
分析:根據(jù)“甲、乙兩人的平均成績(jī)?yōu)閍分,”得出甲、乙兩人的總成績(jī)是2a分,而“丙的成績(jī)比甲、乙兩人的平均成績(jī)高6分,”求出丙的成績(jī)是a+6分,再根據(jù)“丁的成績(jī)比甲、乙兩人的平均成績(jī)低2分,”求出丁的成績(jī)是a-2分,由此求出甲、乙、丙、丁四人的總分,進(jìn)而求出四人的平均成績(jī).
解答:(2a+a+6+a-2)÷4,
=(4a+4)÷4,
=a+1(分),
答:這四人的平均成績(jī)?yōu)閍+1分;
故答案為:a+1.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是根據(jù)題意求出甲、乙兩人的總成績(jī)、丙的成績(jī)及丁的成績(jī),進(jìn)而求出甲、乙、丙、丁四人的總分,再利用平均數(shù)的意義求出平均成績(jī).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四人參加某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,甲、乙兩人的平均成績(jī)?yōu)閍分,丙的成績(jī)比甲、乙兩人的平均成績(jī)高6分,丁的成績(jī)比甲、乙兩人的平均成績(jī)低2分.這四人的平均成績(jī)?yōu)?!--BA-->
a+1
a+1
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校A,B,C,D,E五位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,均進(jìn)入前五名,且無(wú)并列名次.甲、乙、丙、丁、戊對(duì)比賽成績(jī)信得過(guò)預(yù)測(cè):
(1)甲說(shuō):A是第二名,B是第三名.
(2)乙說(shuō):C是第三名,D是第五名.
(3)丙說(shuō):D是第一名,C是第二名.
(4)丁說(shuō):A是第二名,E是第四名.
(5)戊說(shuō):B是第一名,E是第四名.
結(jié)果是甲、乙、丙、丁、戊每人都猜對(duì)一半猜錯(cuò)一半,A,B,C,D,E五人的名將是如何排列的?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

老師要從甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中選派兩人去參加某項(xiàng)活動(dòng),征求他們的意見(jiàn),甲說(shuō):我服從分配.乙說(shuō):如果甲去,那么我就去.丙說(shuō):如果我不去,那么乙也不能去.丁說(shuō):我和甲都去,要不都不去.老師要滿(mǎn)足他們的要求,應(yīng)該派誰(shuí)去?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:優(yōu)等生數(shù)學(xué) 二年級(jí) 題型:041

老師要從甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中選派兩人去參加某項(xiàng)活動(dòng),于是征求他們的意見(jiàn),甲說(shuō):“我服從分配.”乙說(shuō):“如果甲去,那么我也要去.”丙說(shuō):“如果我不去,那么乙也不能去.”丁說(shuō):“我和甲,要去都去,要不去就都不去.”如果老師要滿(mǎn)足他們每個(gè)人的要求,應(yīng)選派誰(shuí)去呢?

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