(1)圖中D 點(diǎn)的位置是
 
 

(2)將三角形按2:1的比放大,畫出放大后的三角形.
(3)把三角形以A點(diǎn)為中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形.
(4)圖中A點(diǎn)在D點(diǎn)的
 
 
 
°方向.
考點(diǎn):數(shù)對(duì)與位置,作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形,圖形的放大與縮小
專題:圖形與變換,圖形與位置
分析:(1)根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對(duì)表示圖中D的位置.
(2)圖中是一個(gè)兩直角邊分別為2格、3格的直角三形,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2:1放大后的圖形的對(duì)應(yīng)直角邊分別是4格、6格,據(jù)此即可畫出按2:1的比放大后后三角形.
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)A的位置不動(dòng),其余各部分均此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(4)根據(jù)地圖上的方向,上北下南,左西右東,以點(diǎn)D為觀察點(diǎn),即可確定點(diǎn)A的方向.
解答: 解:(1)圖中D 點(diǎn)的位置是5,1.(2)將三角形按2:1的比放大,畫出放大后的三角形(下圖紅色部分):
(3)把三角形以A點(diǎn)為中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形(下圖綠色部分):

(4)圖中A點(diǎn)在D點(diǎn)的北(或西)偏西(或北)45°方向.
故答案為:5,1;北(或西),偏西(或北),45°.
點(diǎn)評(píng):數(shù)對(duì)中一般第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行;地圖上方向的規(guī)定是:上北下南,左西右東;圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;圖形放大或縮小的倍數(shù)是指對(duì)應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù).
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1
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4
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用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
1
2
+
2
3
-
1
4
)×24;                    
6
7
×6+9÷
7
6
-
6
7

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小麗拋了10次硬幣,6次正面朝上,4次反面朝上,她拋第11次.正面朝上的可能性是( 。
A、
1
6
B、
1
2
C、
3
5
D、
1
4

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下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖.  
①實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是(
 
,
 
).
②小紅家的位置用數(shù)對(duì)表示是(8,2),在圖中標(biāo)出小紅家的位置.
③小珍家在實(shí)驗(yàn)小學(xué)以南200m,再往東300m處.在圖中標(biāo)出小珍家的位置.
④快樂的星期日,小紅和小珍兩位同學(xué)的活動(dòng)路線如下:
(9,5)→(6,7)→(1,6)→(2,3),她們先后到過的地方是
 

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立方厘米.

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