下面三個(gè)圖中
（1）表示x與y成正比例的是
[     ]
A.
B.
C.
（2）表示x與y成反比例的是
[     ]
A.
B.
C.
（1）A；（2）C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

投飛鏢
一個(gè)靶子由三個(gè)圓環(huán)組成，如圖．
游戲規(guī)則是：投中內(nèi)環(huán)得10分，投中中環(huán)得8分，投中外環(huán)得5分，投不中得0分．
如果一個(gè)小朋友投3次，3支鏢都中靶，這三支鏢投中的分?jǐn)?shù)的和可能是多少？
分析：可以根據(jù)投中10分的次數(shù)的多少來分析，為了便于討論，我們列表研究：
3次得10分 2次得10分 1次得10分 沒有10分
可能性 10、10、10、 10、10、8 10、8、8
10、10、5 10、8、5
10、5、5
三次分?jǐn)?shù)的和 30 28、25 26、23、20
請(qǐng)你把沒有10分的各種情況填入上表中，并把所有可能得到的分?jǐn)?shù)和寫在下面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是一名嬰兒出生時(shí)以及一個(gè)月、二個(gè)月…六個(gè)月的體重記錄．
時(shí)間 出生時(shí) 一個(gè)月 二個(gè)月 三個(gè)月 四個(gè)月 五個(gè)月 六個(gè)月
體重（克） 3500 4000 4500 5000 6000 6500 8000
（1）可以用
折線統(tǒng)計(jì)圖
折線統(tǒng)計(jì)圖
 統(tǒng)計(jì)圖來表示這名嬰兒的體重情況．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖，并填空．

從圖上看，
五個(gè)月
五個(gè)月
個(gè)月～
六個(gè)月
六個(gè)月
個(gè)月時(shí)體重增加最快．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是一名嬰兒出生時(shí)以及一個(gè)月、二個(gè)月…六個(gè)月的體重記錄，
時(shí) 間 出生時(shí) 一個(gè)月 二個(gè)月 三個(gè)月 四個(gè)月 五個(gè)月 六個(gè)月
體重（克） 3500 4000 4500 5000 6000 6500 8000
（1）可以用
折線
折線
統(tǒng)計(jì)圖來表示這名嬰兒的體重情況
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某地2005年上半年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表．
月份 一 二 三 四 五 六
氣溫 5 7 12 15 18 25
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）從圖中可知：
①某地1-6月氣溫呈
上升
上升
趨勢(shì)．
②
五
五
月和
六
六
月之間溫差最大．
③該地區(qū)6個(gè)月的平均氣溫約是
13.7
13.7
．（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某書店上半年銷售情況如下表．
月份 一 二 三 四 五 六
本數(shù) 3000 5500 3500 5000 6000 4000
（1）為了清楚地表示圖書銷售量的變化，應(yīng)該選擇
 
統(tǒng)計(jì)圖．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖．
精英家教網(wǎng)
（3）
 
月份圖書銷售的本數(shù)最多，是
 
本；
 
月份銷售的本數(shù)最少，是
 
本；這兩個(gè)月相差
 
本．
（4）這個(gè)書店上半年月平均銷售圖書
 
本．

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同步練習(xí)冊(cè)答案