直接寫得數(shù):
150÷3=

23×0=

66÷2=

120×5=
400÷2=700×6=400÷8=8×30=
25×4=45×2=30÷5=72÷8=
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:結(jié)合乘法口訣,運(yùn)用整數(shù)乘除法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:
解:150÷3=5023×0=066÷2=33120×5=600
400÷2=200700×6=4200400÷8=508×30=240
25×4=10045×2=9030÷5=672÷8=9
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生依據(jù)四則運(yùn)算計(jì)算方法正確進(jìn)行計(jì)算的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李明和張紅共有郵票96張,李明的
1
4
和張紅的
1
5
共有22枚.李明和張紅各有多少張?

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列豎式計(jì)算,加★題要驗(yàn)算.
96÷20              

612÷18

★288÷36
482÷61             516÷25★938÷13

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細(xì)心求表面積.(單位:分米)

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跳繩比賽.

(1)小立3分鐘跳多少下?
(2)小紅每分鐘跳多少下?
(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?寫下來,并解答.
(3)自助餐成人每位是67元,兒童是38元,小琳一家三口吃自助餐,200元錢.

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古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10 …這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16 …這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是
 
(填序號)
①13=3+10;②25=9+16;③36=15+21;④49=18+31.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

黃紅黃紅黃紅黃紅…第38個是
 
色.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方形的兩組對邊是互相
 
的,上下與左右相交的兩邊是互相
 
的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩個修路隊(duì),第一隊(duì)13天修路27.95km,第二隊(duì)15天修路32.4km,哪個隊(duì)修得快一些?快多少?

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