18.連一連.

分析 觀察圖形可知:(1)從正面看到的圖形是4個正方形橫著排列;從右面看到的圖形是一個正方形;從上面看到的圖形是4個正方形橫著排列.
(2)從正面看到的圖形是左右兩列,左邊是2個小正方形,右邊是1個小正方形在下面;從左面看到的圖形和從正面看到的一樣;從上面看到的圖形是左右兩列,左邊是2個小正方形,右邊是1個小正方形在上面.
(3)從正面看到的圖形是上下兩排,下面是3個小正方形,上面是1個小正方形在中間;從左面看到的圖形是2個小正方形豎著排列;從上面看到的圖形是3個正方形橫著排列.
(4)從正面看到的圖形是上下兩排,下面是3個小正方形,上面是1個小正方形在左邊;從左面看到的圖形是左右兩列,左邊2個小正方形右邊1個小正方形;從上面看到的圖形是上下兩排,每排有3個小正方形.據(jù)此連線.

解答 解:由分析可得,

點評 此題考查了從不同的方向觀察幾何體,培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.

練習(xí)冊系列答案
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8.$\frac{5}{6}$是把單位“1”平均分成6份,表示這樣5份的數(shù);也表示把“5”平均分成6份,表示這樣1份的數(shù).

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9.口算題
0.75+2.5=6.5-5.6=10-0.125×80=10÷4=1.3÷0.13=
5.6+5.6×9=1÷0.1-0.1÷1=1.7+0.3÷2=2.5×(4+0.4)=0.5×2÷0.5×2=

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6.1.78÷0.25的商是7,余數(shù)是(  )
A.3B.0.3C.0.03

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13.列式計算.
(1)16個3.25是多少?
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(3)1.89除以0.54的商擴大3.6倍,得數(shù)是多少?

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10.爺爺今年78歲,小麗今年13歲,爺爺?shù)哪挲g是小麗的(  )倍.
A.91B.65C.6

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7.(1)修路隊計劃修路$\frac{7}{8}$千米,實際比計劃多修了$\frac{1}{8}$,多修了$\frac{()}{()}$千米.
(2)修路隊計劃修路$\frac{7}{8}$千米,實際比計劃多修了$\frac{1}{8}$千米,實際修了1千米.

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