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把幾個異分母分數化成和
 
相等的
 
分數，叫做通分．
考點：約分和通分
專題：分數和百分數
分析：根據分數（式）的基本性質，把幾個異分母分數（式）化成與原來分數（式）相等的同分母的分數（式）的過程，叫做通分．據此定義判斷即可．
解答： 解：根據題干分析可得：
把幾個異分母分數化成和 原來分數相等的 同分母分數，叫做通分．
故答案為：原來分數；同分母．
點評：本題重點考查了通分定義中中必須將異分母分數化成與“與原來分數相等”的同分母分數這一要素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

比例尺，圖中1cm相當于實際
 
km．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一個分數約分，用2約了2次，用3約了1次，最后得到
2
5
，原來的分數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

要使□51÷46的商是兩位數，□中最小填
 
；如果商是一位數，□中最大填
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

30600000與306萬相等．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

讀數
22005600讀作
 
；                     
49030000讀作
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

讀出下列各數．
-3.5讀作：
 
   
120讀作：
 

+2.67讀作：
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

要使25×15的積等于3.75，需給25和15添上小數點．有
 
種不同的添法．

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科目：小學數學 來源： 題型：

通分時選用的公分母一般是原來幾個分母的
 
．

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