正方體有
 
個(gè)面，且都是
 
相等的正方形，12條棱的長(zhǎng)度
 
，它是一種
 
的長(zhǎng)方體．
考點(diǎn)：正方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)正方體的特征，長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體叫做正方體，也叫做立方體．正方體6個(gè)面都是正方形，6個(gè)面的面積都相等，12條棱的長(zhǎng)度都相等．
解答： 解：正方體有6個(gè)面，且都是 面積相等的正方形，12條棱的長(zhǎng)度 都相等，它是一種 特殊的長(zhǎng)方體．
故答案為：6，面積，都相等，特殊．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的理解掌握正方體的特征以及與長(zhǎng)方體之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的統(tǒng)計(jì)表分別繪制成哪種統(tǒng)計(jì)圖比較合適？
（1）貝貝家去年各項(xiàng)開(kāi)支情況如下表：
各項(xiàng)開(kāi)支 教育 生活 購(gòu)衣 其它
各項(xiàng)開(kāi)支所占百分比 30% 35% 15% 20%
宜用
 
統(tǒng)計(jì)圖．
（2）玩具廠2004～2008年產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)如下表：
時(shí)間 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年
產(chǎn)值（萬(wàn)元） 220 280 350 400 510
宜用
 
統(tǒng)計(jì)圖．
（3）實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)有6個(gè)班，女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表：
班數(shù) 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 五（6）
人數(shù) 22 25 23 27 24 23
宜用
 
統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2.5÷36的商保留一位小數(shù)是0.06．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
4
×
 
=
 
×
3
7
=0.7×
 
=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
10
的倒數(shù)是
 
，13的倒數(shù)是
 
，
 
和
3
8
互為倒數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知50a=55b，a和b是兩個(gè)相鄰的自然數(shù)，則a是
 
，b是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓錐的高是24厘米，體積是25.12立方厘米，它的底面半徑是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形沿對(duì)角線折疊后是可以重合的．
 
．   （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6.03的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位后是
 
，擴(kuò)大到原來(lái)的
 
倍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案