根據(jù)圖中依次描述,正確的答案是( 。
 
分析:依據(jù)角的概念及分類就可以作答.小于90°的角是銳角,等于90°的角是直角,大于90°且小于180°的角是鈍角,等于180°的角是平角,等于360°的角是周角.
解答:解:結(jié)合圖可知:第一個(gè)角是銳角,第二個(gè)角是鈍角,第三個(gè)角是平角,第四個(gè)角是直角;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查角的概念及分類.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?法庫(kù)縣)下面是某汽車廠兩款新車銷售情況統(tǒng)計(jì)圖.
  
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),回答下面的問題:
(1)統(tǒng)計(jì)圖中顯示了這兩款新車在什么時(shí)間內(nèi)的銷售情況?
(2)哪個(gè)月兩款車的銷售量差距最大?
(3)A款車在6月份的銷售量比5月份提高了百分之幾?
(4)B款車在6個(gè)月內(nèi)平均每個(gè)月銷售多少輛?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先寫出如圖所示圖形面積計(jì)算公式(用字母表示).并根據(jù)圖中所示用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想簡(jiǎn)要的寫出該公式的導(dǎo)出過程.

(1)S1=
ab
ab
             S2=
ah
ah
            S3=
ah×
1
2
ah×
1
2

(2)平行四邊形的底相當(dāng)于長(zhǎng)方形的( 長(zhǎng) ),平行四邊形的高相當(dāng)于長(zhǎng)方形的
;所以平行四邊形的面積等于
長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形
的面積.
(3)三角形的底相當(dāng)于平行四邊形的
,三角形的高相當(dāng)于的平行四邊形的
;兩個(gè)完全一樣的三角形拼成了一個(gè)平行四邊形,所以三角形的面積等于
平行四邊形
平行四邊形
的面積的
1
2
1
2

(4)如圖,若陰影部分的面積是15平方分米,那么平行四邊形ABCD的面積是多少平方分米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?南縣)先寫出如圖所示圖形面積計(jì)算公式(用字母表示).并根據(jù)圖中所示用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想簡(jiǎn)要的寫出該公式的導(dǎo)出過程.

(1)平行四邊形的底相當(dāng)于長(zhǎng)方形的( 長(zhǎng) ),平行四邊形的高相當(dāng)于長(zhǎng)方形的
;所以平行四邊形的面積等于
長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形
的面積.
(2)三角形的底相當(dāng)于平行四邊形的
1
2
1
2
,三角形的高相當(dāng)于的平行四邊形的
;兩個(gè)完全一樣的三角形拼成了一個(gè)平行四邊形,所以三角形的面積等于
平行四邊形
平行四邊形
的面積的
1
2
1
2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:多選題

晚飯后,貝貝和爸爸、媽媽從家出發(fā),步行10分鐘后到距家500米的文化館,媽媽和貝貝沒有停留,沿原路返回家中,爸爸在文化館停留了15分鐘后也沿原路返回.貝貝、爸爸、媽媽三人返回用的時(shí)間依次是10分鐘、10分鐘、15分鐘.下面的折線統(tǒng)計(jì)圖中,      描述了爸爸的行程,       描述了媽媽的行程.


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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