12．繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)的圖形是（　�。�
A．B．C．

分析 圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)關(guān)鍵要素：一是旋轉(zhuǎn)的中心，二是旋轉(zhuǎn)的方向，三是旋轉(zhuǎn)的角度；由此解答即可．

解答 解：根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義和特征可知：A中圖形是繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)；
B中圖形是繞O旋轉(zhuǎn)；
C中圖形是繞B旋轉(zhuǎn)；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 明確旋轉(zhuǎn)的意義及特征，是解答此題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

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2．已知∠1=160°，求∠2、∠3、∠4的度數(shù)．

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3．東校有學(xué)生x人，西校學(xué)生比東校的2倍少100人．
（1）用含有字母的式了表示西校有學(xué)生多少人？
（2）當(dāng)x=950時(shí)，西校有學(xué)生多少人？

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20．一個(gè)梯形的面積是24平方分米，如果高是6分米，那么上底與下底的和是8分米．

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7．在比例尺是1：6000000的地圖上，量得兩地的距離是5.5厘米，貨車和客車從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，2小時(shí)后相遇，貨車和客車的速度比是2：3，求貨車的速度．

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17．用自己喜歡的方法計(jì)算．
$\frac{7}{9}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{7}$          $\frac{5}{6}$-（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$）           1-$\frac{2}{7}$-$\frac{3}{7}$
8×（20-1.25）0.4×1.25×25×8          46.5×99+46.5．

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4．同學(xué)們用千紙鶴布置教室開聯(lián)歡晚會(huì)．每串12只，布置教室要用12串，一共需要折多少只紙鶴？

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1．化簡下列各比．
$\frac{1}{8}$：$\frac{3}{4}$
2.8：0.7
6千米：300米．

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2．直接寫出得數(shù)．
600+360=
470-90=
500-180=
9×5=
90-75=
4噸-600千克=3噸400千克．

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