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作高.
分析:在梯形中,從一底的任一點作另一底的垂線,這點與垂足間的距離叫做梯形的高.習慣上作梯形的高時都從上底(較短的底)一個頂點出發(fā)作下底的垂線.
解答:解:
點評:此題考查的目的是理解梯形的高的意義,掌握梯形的高的畫法,高一般用虛線來表示,要標出垂足.
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科目:小學數學 來源: 題型:

如圖是一個等腰三角形. 
(1)量出它的頂角是
52
52
度; 量出每條腰長是
2
2
厘米(取整厘米).
(2)從頂點向它的底邊作高.

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科目:小學數學 來源: 題型:

在如圖的三角形中,從C點向它的對邊AB作高,并過C點作它對邊的平行線.量一量,C點到對邊AB的距離是
1.5
1.5
cm.

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科目:小學數學 來源: 題型:

給下面的梯形作高,并量出有關線段的長度,再求出面積.

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