【題目】
在橫線里填上><或=.
5.808 5.800 1.01 0.99 0.35元 5角
2.700 2.7 3.9 0.93 4.4米 4米4厘米
163000 163萬 5億 5000萬 0.70 .
【答案】>、>、<、=、>、>、<、=、=
【解析】
試題分析:根據小數大小的比較方法即先看小數的整數部分,整數部分大的這個數就大,整數部分相同的就看十分位,十分位大的這個數就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數就大…計數單位不一樣的,同一單位后再比較大小,據此解答.
解:(1)5.808>5.800;
(2)1.01>0.99;
(3)因為5角=0.5元,
且0.35元<0.5元,
所以0.35元<5角;
(4)2.700=2.7;
(5)3.9>0.93;
(6)因為4米4厘米=4.04米,
且4.4米>4.04米,
所以4.4米>4米4厘米;
(7)因為163000=16.3萬,
16.3萬<163萬,
所以163000<163萬;
(8)因為5000萬=5億,
所以5億=5000萬;
(9)因為=0.7,
所以0.70=;
故答案為:>、>、<、=、>、>、<、=、=.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】根據239+367=606,直接寫出下面算式的得數。
606-367=(_____) 606-239=(_____) 139+367=(_____) 339+267=(_____)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】圖中每格表示10米,小敏開始的位置為0處.
(1)如果小敏的位置是+20米,說明她是向 行 米.
(2)如果小敏的位置是﹣50米,說明她是向 行 米.
(3)如果小敏先向東行40米,又向西行60米,這時小敏的位置表示為 米.
(4)如果小敏先向西行30米,又向西行10米,這時小敏的位置表示為 米.
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