周長相等的長方形和正方形，它們的面積（　　）
A、長方形大B、正方形大
C、同樣大
考點(diǎn)：正方形的周長,長方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：本題要判斷長方形和正方形哪個面積大，首先進(jìn)行假設(shè)，假設(shè)周長是16厘米，進(jìn)而根據(jù)長方形和正方形的面積公式進(jìn)行分析、判斷，得出結(jié)論．
解答： 解：假設(shè)周長都是16厘米，
則正方形的邊長：16÷4=4（厘米），
面積：4×4=16（平方厘米）；
假設(shè)長方形的長為6厘米，寬為2厘米，
則面積：6×2=12（平方厘米）；
所以長方形的面積＜正方形的面積；
故選：B．
點(diǎn)評：此題沒有數(shù)據(jù)，分析時應(yīng)假設(shè)出周長，然后根據(jù)面積公式進(jìn)行分析，進(jìn)而得出問題答案；注：周長相等的長方形和正方形，所圍成的面積，正方形大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)先擴(kuò)大1000倍，再縮小100倍，結(jié)果是35.6，這個數(shù)原來是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如右圖所示，把一個高為10厘米，半徑為4厘米的圓柱切成若干等分，拼成一個近似的長方體．拼成的長方體表面積比圓柱增加了
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅媽媽把5000元錢存入銀行，定期兩年，年利率是4.14%，到期后就得利息
 
元；按規(guī)定繳納5%的利息稅后，他實(shí)得利息
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.3的倒數(shù)是
 
；
1
7
×
 
=
 
×9=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、盒子里有1000個白球，一個紅球．任意摸出一個球，不可能是紅球．
B、盒子里裝有3個紅球和2個白球，從中任意摸出一個球，摸到白球的可能性是
2
5
C、盒子里裝有紅球和白球，摸到白球的可能性是
1
10
，從中任意摸出10個球一定有一個白球．
D、一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)能代表這組數(shù)據(jù)的平均水平．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工作，單獨(dú)完成甲要10天完成，乙要8天完成，甲、乙兩隊(duì)的工作效率的比是（　�。�
A、5：4B、4：5
C、9：4D、4：9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列式子中，（　�。┦欠匠蹋�
A、7.5X+3
B、32+17=49
C、5-3X=0.7
D、4.5+16＞32

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次數(shù)學(xué)小組活動中，小明給大家出了這樣一道難題：“我家在學(xué)校北偏東45°方向的2千米處，書店是在學(xué)校北偏西15°方向的2千米處，所以我家到學(xué)校與到書店的直線距離恰好是相等的．”小明的說法對嗎？請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案