六年級會跳拉丁舞的人數(shù)是不會跳拉丁舞人數(shù)的20%，不會跳拉丁舞的人數(shù)比會跳拉丁舞的多32人，會跳拉丁舞的有多少人？
考點：百分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：六年級會跳拉丁舞的人數(shù)是不會跳拉丁舞人數(shù)的20%，把不會跳拉丁舞人數(shù)看作單位“1”，不會跳拉丁舞的人數(shù)比會跳拉丁舞的多（1-20%），用32除以（1-20%）就是不會跳拉丁舞的人數(shù)，不會跳拉丁舞的人數(shù)乘以20%即可．
解答： 解：32÷（1-20%）×20%
=32÷0.8×0.2
=40×0.2
=8（人）
答：會跳拉丁舞的有8人．
點評：本題關(guān)鍵求出不會跳拉丁舞人數(shù)是多少，進(jìn)一步求出會跳拉丁舞的人數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知甲的體重的
2
5
與乙的體重的
2
3
相等，甲的體重的
3
7
比乙的體重的
3
4
少1.5千克，甲的體重是
 
千克，乙的體重是
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把長224厘米的鐵絲圍成一個長方形，使長比寬多18厘米，這個長方形的長是
 
厘米，寬是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

假設(shè)所有自然數(shù)排列起來如圖所示，55應(yīng)排在
 
 字母下面；248應(yīng)排在
 
 字母下面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用0、3、8、6四個數(shù)字和小數(shù)點“．”寫出小于3且小數(shù)部分是三位的小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩地相距432千米，甲、乙兩車同時從兩地相對開出，甲每小時行64千米，乙每小時行66千米，經(jīng)過3.5小時兩車是否已相遇過？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種品牌的洗衣機(jī)降價25%，現(xiàn)在的價格相當(dāng)于原價的75%
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）勝利路是
 
方向的；英雄路是
 
方向的．
（2）中心醫(yī)院在交通銀行的
 
面，在體育場的
 
面．
（3）郵政局在十字路口的
 
角；　體育場在十字路口的
 
角．
（4）交通銀行在體育場的
 
面；中心醫(yī)院在郵政局的
 
面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩船同時從相距240千米的A、B兩港相對開出，6小時后，甲船行了全程的
3
4
，乙船行了全程的
2
3
，這時兩船相距多少千米？

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同步練習(xí)冊答案