估算59×21的積約是
 
；
估算25×48的積約是
 
．
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：本題根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法估算即可．59×21可按60×20估算，25×48可按30×50估算．
解答： 解：59×21≈1200
25×48≈1500．
故答案為：1200、1500．
點(diǎn)評(píng)：在估算整數(shù)乘法時(shí)，可根據(jù)四舍五入的原則取值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)長方形和一個(gè)正方形，它們的周長都是32厘米．如果長方形的長、寬和正方形的邊長都是整厘米數(shù)，那么面積最小的長方形和這個(gè)正方形面積相差多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根長20厘米的鐵絲圍成一個(gè)面積最大的正方形，正方形的面積是
 
平方厘米；如果圍成一個(gè)寬是2厘米的長方形，這個(gè)長方形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等式兩邊都乘
 
或除以
 
，等式仍能成立．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任何一個(gè)梯形內(nèi)都不可能有兩個(gè)直角．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅湖小學(xué)開展捐書活動(dòng)，三（1）班42人，共捐書86本；三（2）班40人，共捐書114本．平均每班捐書
 
本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在對(duì)稱圖形下畫“√”，非對(duì)稱圖形下畫“×”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

45乘20的積與450的2倍相等．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用8厘米長的鐵絲圍成一個(gè)正方形，它的面積是64厘米2．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案