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一個角30°放到5倍的放大鏡下觀察，這個角的度數是150°．
 
（判斷對錯）
考點：角的概念及其分類
專題：平面圖形的認識與計算
分析：因角的大小與邊的長短沒有關系，與兩條邊叉開的大小有關，用放大10倍的放大鏡看一個10度的角，放大后兩邊叉開的大小不變，據此解答．
解答： 解：由分析可知：一個角30°放到5倍的放大鏡下觀察，這個角的度數仍是30°；
故答案為：×．
點評：本題考查了學生對角的大小與什么有關的知識，明確只與開口大小有關，和放大無關．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

2000年是
 
年，這年的二月有
 
天；今年的二月有
 
天．

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科目：小學數學 來源： 題型：

先涂色，再計算．
5
6
×
2
3
=
 

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科目：小學數學 來源： 題型：

A和B都是自然數，如果A×
1
4
=B÷
1
4
，那么A＞B．
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，人民書局一天的營業(yè)時間是
 
小時．

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科目：小學數學 來源： 題型：

最大的兩位數與最大的三位數的和是（　�。�
A、1199B、1098
C、1099

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科目：小學數學 來源： 題型：

按從大到小的順序排列
8千克、8000千克、7900克
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

列豎式計算
190×4=
3×702=
382×8=
224×4=
117×8=
198×4=214×8=418×9=123×8=420×5=
403×7=308×3=704×9=250×8=650×9=

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個數由6個百分之一和4個千分之一組成，這個數寫作
 
．

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