10.把棱長(zhǎng)3cm的正方體,切成兩個(gè)長(zhǎng)方體,它的表面積沒(méi)有發(fā)生變化.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 把這個(gè)正方體切成2個(gè)相同的長(zhǎng)方體增加了2個(gè)面,所以表面積增加了原來(lái)正方體的2個(gè)面的面積.

解答 解:由題意可知表面積增加的面積是:
3×3×2=18(平方分米);
所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤;
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 本題考查圖形切拼,主要考查學(xué)生的應(yīng)變能力及邏輯思維、空間想象的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.秒針走一圈,時(shí)針走一小格.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.分母是10的最大真分?jǐn)?shù)、最小假分?jǐn)?shù)和最小帶分?jǐn)?shù)的和是( 。
A.2B.1C.3

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18.將一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬4厘米,高5厘米的長(zhǎng)方體截成一個(gè)最大的正方體,它的體積是( 。┝⒎嚼迕祝
A.120B.125C.64

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)算.
$\frac{1}{8}$-$\frac{6}{7}$+$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{7}$ ($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$)×12 7-$\frac{4}{15}$-$\frac{11}{15}$
$\frac{3}{14}$×$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{14}$×$\frac{4}{5}$ $\frac{3}{10}$+($\frac{3}{8}$-$\frac{3}{10}$)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.在比例尺是1:8的圖紙上,甲、乙兩個(gè)圓的直徑比是2:3,那么甲、乙兩個(gè)圓的實(shí)際的直徑比是2:3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

2.量量、算算、畫畫.(下圖是縉云縣老城區(qū)的示意圖,取整厘米數(shù).)

(1)鎮(zhèn)政府位于十字街口北邊大約200米處;
(2)縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)在十字街口北偏東40°方向300米處,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出“縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置.
(3)十字街口東邊300米處是寺后路,它與復(fù)興街平行,在圖中畫線表示寺后路.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.A城到C城的鐵路長(zhǎng)大約是234km,A地到B城的鐵路長(zhǎng)大約是130km.一列火車從A城出發(fā)開(kāi)往C城,當(dāng)行駛到B城時(shí)用了25分鐘,按照這個(gè)速度,剩下的路程還要行駛多少分鐘?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.一件商品原價(jià)500元,現(xiàn)價(jià)400元,是打了八折.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案