分析 已知蘋果樹的棵數(shù)是另外兩種樹棵數(shù)的$\frac{1}{4}$,也就是蘋果樹的棵數(shù)占總數(shù)$\frac{1}{1+4}$,把總數(shù)看作單位“1”,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法即可求出蘋果樹的棵數(shù).又知梨樹棵數(shù)是蘋果樹棵數(shù)的20%,再把蘋果樹的棵數(shù)看作單位“1”,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,即可求出梨樹的棵數(shù),然后用三種樹總棵數(shù)減去蘋果樹、梨樹的棵數(shù)就是桔樹的棵數(shù).
解答 解:400×$\frac{1}{1+4}$
=$400×\frac{1}{5}$
=80(棵);
80×20%
=80×0.2
=16(棵);
400-80-16
=320-16
=304(棵);
答:果園有蘋果樹80棵、梨樹16棵、桔樹304棵.
點(diǎn)評(píng) 此題解答關(guān)鍵是確定單位“1”,重點(diǎn)是求出蘋果樹的棵數(shù)占總數(shù)的幾分之幾,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義求出蘋果樹的棵數(shù),進(jìn)而求出梨樹、桔樹的棵數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{10}$ | C. | $\frac{1}{20}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2:3 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | 3:2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加糖10克,加水100克 | B. | 加的糖是水質(zhì)量的$\frac{1}{9}$ | ||
C. | 加同樣多的糖和水 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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