14．解比例：x：9=$\frac{2}{3}$：$\frac{5}{6}$．

分析 要根據(jù)比例的基本性質(zhì)，把原式轉(zhuǎn)化為$\frac{5}{6}$x=9×$\frac{2}{3}$，再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時除以$\frac{5}{6}$即可．

解答 解：x：9=$\frac{2}{3}$：$\frac{5}{6}$
     $\frac{5}{6}$x=9×$\frac{2}{3}$
  $\frac{5}{6}$x$÷\frac{5}{6}$=6$÷\frac{5}{6}$
      x=$\frac{36}{5}$．

點(diǎn)評 考查學(xué)生利用比例的性質(zhì)和等式的性質(zhì)解方程的能力，注意等號要對齊．

練習(xí)冊系列答案
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4．李清家在學(xué)校的東南面，那么學(xué)校在李清家的西北方向．

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5．同學(xué)們在校園共植樹120棵，六年級同學(xué)植樹占總數(shù)的$\frac{2}{5}$，五年級同學(xué)植的樹是六年級同學(xué)的$\frac{7}{8}$，五年級同學(xué)植樹多少棵？

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2．學(xué)�？萍夹〗M制作一個上面是圓錐，下面是圓柱的火箭助推器模型，量得圓錐的高是4厘米，圓柱的高是20厘米，它們的底面直徑是6厘米，這個模型的體積是多少立方厘米？

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9．一個圓柱和圓錐等底等高，它們的體積相差24立方厘米，這個圓錐的體積是12立方厘米．

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19．寫出下面各數(shù)中的“2”表示的意思．
20.04表示2個十      5.42表示2個0.01    0.25表示2個0.1．

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6．（2x-5）2+|y+2|=0，那么x•y=-5．

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3．把高1米的圓柱切成兩個圓柱體，表面積增加了6dm2，則原來圓柱體的體積是30dm3．

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4．有兩根彩帶，第一根長17厘米．第二根長20厘米，要把它們截成同樣長的小段，都有2厘米的剩余，每小段最長是多少？一共能截成多少段？

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