3．36×（6×4）=36×6×4應(yīng)用了乘法分配律．×．（判斷對錯(cuò)）

分析 根據(jù)乘法結(jié)合律：先乘前兩個(gè)數(shù)，或先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變，可得：36×（6×4）=36×6×4應(yīng)用了乘法結(jié)合律．

解答 解：因?yàn)?6×（6×4）=36×6×4應(yīng)用了乘法結(jié)合律，
所以題中說法不正確．
故答案為：×．

點(diǎn)評 此題主要考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算，要熟練掌握，注意乘法運(yùn)算定律的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
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11．$\frac{23}{7}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{7}$，去掉9個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，這就變?yōu)樽钚〉馁|(zhì)數(shù)．

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18．一個(gè)算式里既有加減法又有乘除法的運(yùn)算應(yīng)先算乘除法，再算加減法，一個(gè)算式里既有中括號，又有小括號的，要先算小括號里面的，再算中括號里面的．

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15．用豎式計(jì)算
8.25×1.4=
8.76×3.5=
4.7×1.35=
（結(jié)果保留一位小數(shù)）      
2.7×1.6=

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12．兩個(gè)數(shù)的差是被減數(shù)的$\frac{3}{4}$，被減數(shù)和減數(shù)的比是（　�。�
A．3：4B．1：4C．4：1D．4：3

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13．一張課桌長110厘米
一棵樹高10米
教室的面積是68平方米
操場的面積是3800平方米．

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